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检索条件"作者=高妙添"
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运用数字化手持技术改进“测量化学反应速率”实验的教学实践
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《化学教育》2015年 第23期36卷 49-55页
作者：高妙添广东深圳市新安中学 
剖析人教版高中化学教材《化学反应原理》第2章中＂测量化学反应速率＂实验的教学意义与价值,重点通过数字化手持技术进行实验改进设计,引导学生从＂宏观-曲线-微观-符号＂四重表征的角度对实验过程进行分析,并应用互动课堂反馈系统对...
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化学试验设计中的九类功能装置
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《中小学实验与装备》2010年 第6期20卷 17-19页
作者：高妙添广东省深圳市新安中学 
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