摘要：基于工程教育专业认证和BOPPPS教育教学模式,从制定课程目标、精选课程内容、完善教学设计和优化评价方式4个方面讨论大学物理线上线下混合式课程建设.根据山西工程技术学院大学物理B-1线上线下混合式课程两周期的运行情况,学生的及格率和优生率明显提高,证明在应用型本科院校该模式是可行和值得推广的.

摘要：2019―2020年以豫谷31为试验材料,采用二因素裂区试验设计,主区为种植方式,分别为种2行空1行(P1)和种3行空1行(P2);裂区为种植密度,分别为低密度27万株·hm^(-2)(D1)、中密度33万株·hm^(-2)(D2)和高密度39万株·hm^(-2)(D3),设3次重复,探究不同处理组合对谷子群体光合特性和产量的影响。结果表明:年份、种植方式、密度以及处理之间的互作效应均对谷子籽粒产量具有极显著影响(P<0.01);P1处理的谷子产量(2971.1 kg·hm^(-2))较P2处理高20.37%(P<0.05),D2处理的谷子产量(2872.1 kg·hm^(-2))较D1和D3处理分别高10.34%(P<0.05)和6.98%(P<0.05);同一种植模式下,随着密度的增加,叶片SPAD值、净光合速率(Pn)、水分利用效率(IWUE、WUE)和羧化速率(CE)逐渐下降,P1处理的生育期平均SPAD值、Pn、IWUE、WUE和CE较P2处理分别高4.73%、1.95%、3.77%、8.61%、12.54%。同一种植模式下,随着密度的增加,穗长和穗粗差异不显著,株高、穗长、穗粒数和千粒重存在较大的差异。P1条件下,处理D2两年的平均穗粒数和千粒重较D1和D3分别高9.11%、13.53%和11.76%、7.55%;P2条件下,D2处理两年的平均穗粒数和千粒重分别较D1和D3高7.98%、6.06%和5.77%、22.22%。比空带状种植(种2行空1行)和密度33万株·hm^(-2)能更好地利用光热资源,是提高谷子产量的有效栽培方式。

摘要：为便于室外试验,本文设计小型光伏水泵系统试验台。该试验台具有以下特点:光伏阵列安装架的倾角在18°~51°范围内连续可调,缩口型圆柱水箱适用于大多数小型电机水泵总成,试验台安装万向脚轮可移动,构件采用螺栓连接,组装、拆卸简易方便。

摘要：根据历年的日照统计结果,分析了郑州地区的太阳能资源条件,结果表明郑州地区太阳能资源丰富且比较稳定,具有较好的光伏发电应用前景。

摘要：利用试验设计软件Design-Expert,通过二次回归设计得到灰树花多糖提取量与提取温度、提取时间、乙醇浓度关系的回归模型,该模型能够较好地预测灰树花多糖提取量。在对影响多糖提取量的关键因素及其相互作用进行探讨后,得到的优化提取工艺参数为:提取温度11℃、提取时间10.35h、乙醇浓度96%,此条件下,多糖的提取量为1.72g/L。

摘要：供水配套工程是指南水北调中线总干渠沿线分水口门到各受水城市水厂之间的输水工程,上接总干渠,下连城市水厂,担负着承上启下的输水任务。以河南省受水区某市供水配套工程的设计和运行实践经验为例,从输水线路布置、输水管材选择和水锤防护措施等方面对南水北调中线供水配套工程管道设计进行探讨。

摘要：目的探讨食管及胃囊模型应用的效果。方法将我院72名护士,随机分成两组,每组各36名,进行鼻饲法操作,一组按食管及胃囊模型进行操作;另一组按传统的方法进行操作,比较两组的操作时间;了解护士使用食管及胃囊模型的满意情况。结果两组的操作时间比较,经统计学分析,u=14.92,P<0.01,差异有统计学意义;食管及胃囊模型的操作时间更接近于标准流程规定时间;94.4%护士认为食管及胃囊模型的操作完全符合标准流程。结论食管及胃囊模型鼻饲操作法具有真实性、标准性、可操作性的优点。