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高中学校教学质量管理体系的重构——基于“新课程、新教材、新高考”要求: 收藏
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引用; 《当代教研论丛》2024年第2期10卷 11-15页; 作者：宫东亮刘振成高嵩博吴克勇哈尔滨师范大学附属中学黑龙江哈尔滨150080; 学校教学质量必须藉由科学的质量管理体系支撑,通过相关部门的科学分工和配合来完成,这是教学质量管理的顶层设计。当前,新课程、新教材、新高考的实施,给学校的质量管理提出了新的挑战。为了应对这一挑战,文章探讨了学校组织结构的重...; 学校教学质量必须藉由科学的质量管理体系支撑,通过相关部门的科学分工和配合来完成,这是教学质量管理的顶层设计。当前,新课程、新教材、新高考的实施,给学校的质量管理提出了新的挑战。为了应对这一挑战,文章探讨了学校组织结构的重新设计和调整,提出了建设性的建议。; 来源：详细信息评论

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