摘要：在工业和能源部联合指导下,进行了一项等比例室内实验。总共有7种钻头和12种不同的钻井液在3种不同的岩石和各种钻井参数下进行了测试。第一阶段结果已发表在先前的文章中(Judzis等人,2007年),本文介绍第二阶段的研究结果。第二阶段研究的目的是评估钻头特征和泥浆添加剂是否能在高压条件下提高机械钻速。第二阶段的重要发现包括:①高压条件下,泥浆添加剂在提高机械钻速方面实际上可能比钻头的设计特征扮演更重要的角色。②16lb/gal的甲酸铯钻井液与16lb/gal的油基钻井液相比,前者可以在大理石和页岩中增加1倍的机械钻速。用甲酸铯钻井液时既提高了钻头的效率又增加了破岩性。③16lb/gal的油基钻井液与细粒(直径≈1～3μm)四氧化锰混合,与同样的钻井液和常规重晶石混合相比,在蟹果园砂岩中可以增加1倍的机械钻速。四氧化锰通过增加钻头效率来提高机械钻速,但是对钻头的破岩性没有观测到影响。④第二阶段的试验继续支持第一阶段的结论,即钻井时的实际比能消耗高于岩石的极限抗压强度。

摘要：从培养学生自主学习能力出发,分别从实验教学内容、实验教学模式和实验考核方式三方面对自主式综合设计实验教学体系进行了探索研究。教学实践证明,自主式教学体系能够充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的综合素质和创新能力。

摘要：在动物科学、动物医学、水产养殖、动植物检疫4个本科专业教学实施过程中坚持实践教学与理论教学并重,逐步形成了以课程实验、课程实习与专业实习为基础,集中实践、毕业论文(设计)为重点的相对完整的实践教学体系,对学生执业能力的培养和提升起到了积极作用,为学生就业开拓广泛渠道。

摘要：文章建立了热屏等温型热流计的简化仿真模型,对此模型进行稳态和瞬态模拟标定,并与近似理论分析结果进行比较,验证了仿真模型的正确性。计算了敏感片背面发射率不同时的静态灵敏度和温度瞬态响应特性,结果表明,敏感片背面发射率高时,瞬态响应速度快,静态灵敏度低;在选择敏感片背面发射率时,要综合考虑静态灵敏度和瞬态响应速度。文章建立的热流计仿真模型可以提供热流计分析平台,为设计和优化热流计提供参考。

摘要：探讨了一种基于实际工程设计的教学案例,让学生通过对日常家用电器智能洗衣机的剖析和设计,掌握电子产品制造工艺及技术流程.使学生自行设计控制板和显示板,并结合软件开发,实现智能洗衣机的各项控制功能.该案例具有开放式、启发式特点,对于提高学生的动手能力和创新能力具有很好的促进作用,在实践教学中取得了很好的效果.

摘要：设计了适用于单片机综合设计实验的实验项目--基于STC单片机的智能风扇系统。介绍了系统的总体设计方案和功能要求,并对各功能模块进行了硬件设计。该实验项目具有层次性、开放性及实现方式多样化特点,通过该实验不仅加深了学生对多门理论课知识的理解,还提升了学生的实践动手能力、综合设计能力和创新能力。

摘要：为了满足学生随时随地、方便快捷的搭建电类实验测试系统的目的,基于FPGA和Lab VIEW开发平台,设计了一种适用于实验教学的USB接口便携式虚拟示波器。给出了仪器的系统架构及软硬件设计方法,应用测试表明,该仪器性能稳定、波形良好,满足了电类实验教学的需求。在综合设计性实验和创新性实践计划中的教学应用实践证明该虚拟示波器可显著提升实验教学质量。

摘要：本文介绍了一种基于电压矢量合成的电流预测控制策略,PWM电流控制为两相静止坐标系下的电流预测控制,脉宽调制方式为电压空间矢量脉宽调制,直流电压控制采用传统的PI调节器,设计了PWM整流器的控制系统.该方案保留了滞环电流控制响应速度快的特点,而且器件的开关频率固定,同时控制系统中只有一个PI调节器,参数整定比较简单.实验结果证明了这种理论的正确性和可行性.

摘要：绵羊的双肌臀(Callipyge)基因表现型为后臀肌肉增大近30%,由位于绵羊第18号常染色体上基因上游存在一个N→C的单核苷酸多态性(SNP)标记(命名为SNPCLPG)产生的,该SNP标记的存在与Callipyge表现完全吻合。为此,根据已知多态性,选择设计合成了1对引物,以多浪羊为研究对象,对PCR扩增产物直接测序,进行了SNPCLPG位点的检测。获得303bp的扩增片断,测序后进行序列分析,发现在38bp处碱基产生A到G的突变,在80、92、149、219bp处碱基产生T到C的突变。

摘要：论述了开放式单片机综合设计性实验教学的特点,分别介绍了其教学方法、实验内容设计、考核方式以及效果。注重综合能力训练,增强创新实践,突出学生主体地位。实验时间和地点灵活自选,实验内容层次清晰。实践证明,开放式单片机综合设计性实验教学能够充分调动学生的实验兴趣,培养学生综合素质,提高学生的自主学习能力和创新能力,有利于创新性实验的开发,有利于创新性人才的培养。