摘要：单元整合是一种整体教学思维,要求所有的教学内容都要围绕单元教学目标开展。“自助餐式”作业设计旨在实施差异化教学,让不同学习能力的学生得到最适配的教育,进而改变班级内学生学习差距较大的不良局面。在单元整合视角下设计小学语文“自助餐式”作业具有多种优点,不仅可以使作业更符合单元教学的目标和新《课标》,而且有助于小学生更好地理解作业设计的思路,在完成作业的过程中获得更多启发。本文对单元整合与小学中年级语文“自助餐式”作业相结合的现状进行了分析,在此基础上提出了在单元整合视角下小学中年级语文“自助餐式”作业设计的对策,帮助教师和学生更好地应对语文课程改革中遇到的难题,实现语文课程教学效果的最大化。

摘要：数字化海洋平台是将数字化设计、数字化建造和数字化管理技术相结合,构建的新型海洋工程产品。针对海洋平台建造中材料管理的特点和需求,基于海洋平台的模块化建造和设计思想,研究开发了一套适合于海洋石油平台的材料管理系统。该系统通过设计和工艺信息、材料信息、试验数据和加工工艺等数据的集成,实现了设计、采购、生产、施工等环节的有效融合,保证了产品生产过程中对材料的管理。系统建立了产品材料全生命周期的数字化管理体系,提高了材料管理的工作效率,增强了工作过程的透明度。

摘要：设计意图随着网络购物的发展,跟着妈妈取快递成为幼儿经常做的事情。快递柜里的快递是怎样编码的,行和列应该怎样去辨别,这些问题引起了幼儿的关注。于是,我生成了大班数学活动“小小快递员”,意在通过课件的演示和材料的操作,引导幼儿学习用数学的方法解决问题,通过直接感知、实际操作和亲身体验。

摘要：设计意图辨别空间方位是大班幼儿数学认知的重要内容之一,认识左右对于幼儿来说看似不难,但是在实际的运用中经常会出错。为此,我针对大班幼儿年龄特点,运用幼儿喜闻乐见的教学方法,设计了本次数学集体活动。活动目标1.以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。2.理解左右的相对性、可变性,发展空间方位知觉和判断力。

摘要：适龄目标:中班设计意图:乘坐公交车是比较常见的代步方式,也是孩子们非常喜欢的出行方式。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"引导幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己。"因此,针对中班幼儿的生活经验和年龄特点,我设计了本次活动。

摘要：高校非英语专业外语教学质量的提升要基于POGIL理念来设计大学英语教学活动,改变传统课堂管理模式,构建教师与学习者、学习者与学习者的学习共同体,协同合作以完成既定的教学内容,进而达到预期的教学目标。

摘要：随着油田生产对于数据传输的速率和可靠性要求的提高,同步数字体系(SDH)光纤通信网在海上油气田得到了广泛应用。从构网形式与自愈环、帧结构与速率两方面介绍了SDH这种新型光纤通信网技术,并以CFD11项目为实例从系统设计、光纤设计和光端设备设计三方面阐述了设计过程。实践证明SDH是一种符合海上油气田应用要求的光纤通信网技术。

摘要：文章详细介绍了某边际油田开发工艺、总图、电气、结构与海管等设计方案,总结出无人井口平台设计要点,从而降低投资开发成本,提高经济效益,同时也为后续海上无人平台设计提供了指导。

摘要：在当今海洋石油工程项目建造施工过程中,作为系统性极强、复杂程度很高的大型海洋工程项目,质量管理是整个项目控制的重要工作之一,因为在项目建造过程中起着重要作用。而海洋工程建造项目施工过程的质量优劣问题又直接影响到海洋平台的使用寿命和安全性能效果。所以如何做好海洋工程项目建造过程的质量管理与控制,对整个项目的成功与否起着重要作用。本文对工程项目建设各阶段的质量管理进行概述,明确质量管理的重要性,并从设计阶段、材料与设备采办阶段和陆地建造施工阶段三方面,对海洋石油工程项目质量管理重点进行阐述,为海洋工程项目施工提供一些借鉴。

摘要：探索创新型设计性实验在中药学本科专业核心课程《中药分析》中有效合理应用,通过学情分析,实验方案设计、创新点陈述、答辩与修改,实验项目分工合作实施,撰写实验报告,实验成绩评分考核,调查回顾研究进行。结果表明该实验可以激发中药学专业学生在中药学相关知识的综合性应用、提高学习与设计的主动性、培养学生团队协作能力,也有利于PBL教学与TBL教学相结合,提高学生的创新思维能力、实验综合性设计能力、科研团队协作能力,提高教学实践能力,增强师生情谊从而实现"教"的反思和"学"的激情。