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“形势与政策”网络课程建设的现状、问题及其对策: 收藏
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引用; 《中国教育信息化（高教职教）》2012年第11期 68-70页; 作者：李忆华周良荣张多来高征难南华大学政治与公共管理学院湖南衡阳421001; "形势与政策"网络课程建设存重"格式化"设计,轻个性功能;重教学信息呈现,轻导航系统设计;重静态教学模式构建,轻师生交流互动;重前期建设,轻后期管理等现象。要改进这些弊端,必须整合资源,规范管理;突出网络课程的...; "形势与政策"网络课程建设存重"格式化"设计,轻个性功能;重教学信息呈现,轻导航系统设计;重静态教学模式构建,轻师生交流互动;重前期建设,轻后期管理等现象。要改进这些弊端,必须整合资源,规范管理;突出网络课程的教学设计和资源建设,优化网络环境下的师生互动平台,提高"形势与政策"教师的网络素养。; 来源：详细信息评论

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