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如意文化在当代文创产品设计中的应用研究
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《艺术学界》2017年 第2期 270-277页
作者:陈绘 高恒 崔天剑东南大学艺术学院 
文创产品是文化与创意的结合体,在中国近几年日益蓬勃的文化艺术市场颇为盛行,它在很大程度上体现着中国文化的形象,对于中国文化的传播与输出作用巨大。如意作为中国传统的器物,在历史的更迭与发展中逐渐超乎器物本身而转化为一种民俗...
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基于双向概念格的坦克驾驶模拟训练关联规则挖掘
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《兵工学报》2020年 第12期41卷 2397-2407页
作者:邓青 薛青 高恒 翟凯陆军装甲兵学院演训中心北京100072 
利用坦克驾驶模拟器进行模拟训练是提高装备操作技能的重要方法。针对以往模拟训练采用统计分析方法难以从复杂训练数据中发现知识和规律的不足,提出基于双向概念格的关联规则挖掘方法,对坦克驾驶模拟训练结果进行分析。采用矩阵布尔化...
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钢筒仓地震作用计算方法研究与分析
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《工业建筑》2011年 第S1期41卷 378-381页
作者:朱贤平 高恒江苏牧羊集团扬州牧羊仓储工程有限公司江苏扬州225127 
介绍美国、欧洲和我国钢筒仓设计规范对钢筒仓地震作用计算方法,并采用3本规范进行实例计算并相互比较。计算结果表明:我国规范计算结果偏于保守,我国规范与美国规范计算仓壁应力计算最大差异为15%~43%,位移差异为:11%~43%,按我国规范...
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移动机器人的超声波传感器发散角标定及应用
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《仪器仪表学报》2017年 第3期38卷 560-567页
作者:穆卫谊 张广鹏 黄玉美 闫雯 高恒西安理工大学机械与精密仪器学院西安710048 西安理工大学艺术与设计学院西安710048 
为了提高移动机器人在作业站点的定位精度,在考虑入射角的基础上,分析了发散角对超声波传感器测距的影响,建立了同时考虑发散角及入射角的超声波传感器测距函数关系表达式;提出了超声波传感器发散角的标定方法,并通过实验对发散角进行...
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基于变体GA的进攻作战抢修任务动态调度
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《系统工程与电子技术》2017年 第3期39卷 577-583页
作者:陈伟龙 陈春良 史宪铭 高恒装甲兵工程学院技术保障工程系北京100072 军械工程学院装备指挥与管理系河北石家庄050003 南京炮兵学院自行火炮系江苏南京211132 
针对进攻作战中装备不断损伤,而抢修时间与抢修力量有限的突出矛盾,提出了"如何动态地为各抢修组优选最佳待修装备、明确不同抢修组间的任务分工和同一抢修组内的抢修序列,使得损伤装备获得尽可能多的二次作战时间"的现实军...
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传统苏北琴书的现状与传承研究
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《戏剧之家》2023年 第1期 45-47页
作者:高恒广西艺术学院音乐学院广西南宁530000 
作为宿迁市的“市粹”,苏北琴书的大部分曲目来自宿迁人民的日常生活,十分贴近人民经历,极容易引起共鸣,其将各类说唱艺术的特性完美地进行了融合,代表了宿迁市独有的文化特色。在当前时代背景之下,传承、维护和弘扬苏北琴书成为一个重...
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基于价值转移的企业战略创新
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《科技进步与对策》2009年 第9期26卷 99-101页
作者:刁兆峰 高恒武汉理工大学管理学院湖北武汉430070 
传统的战略思路主要从企业自身的资源和能力出发,却忽略了价值转移现象,导致很多企业乃至某个行业的衰败。企业要获得持续竞争优势,就必须通过识别顾客需求偏好的变化,把握不同层面的价值转移趋势和规律,形成由外而内的战略思维模式。因...
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基于长余辉材料的激光书写和显示
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《物理学报》2016年 第17期65卷 262-268页
作者:梅屹峰 唐远河 梅小宁 刘汉臣 刘骞 余洋 李宁远 高恒西安理工大学理学院西安710048 西安理工大学高等技术学院西安710082 西安工程大学理学院西安710048 西安理工大学水电学院西安710048 
本文给出了长余辉材料一个新的用途,研制了一台以长余辉材料为屏幕的激光书写显示装置,可以人为控制激光笔在余辉材料上随意书写文字、画图并显示.该装置利用单片机和步进电机控制两组轴镜在不同方向的转动,从自己建立的开源矢量图库中...
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新时代背景下传统苏北琴书传承的探索与思考——宿迁琴书艺人“唐玉侠”访谈实录
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《中国民族博览》2022年 第11期 57-59页
作者:高恒广西艺术学院音乐学院广西南宁530000 
2021年8月,国务院印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,《意见》中提出,要贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针。到2035年非物质文化遗产要得到全面有效保护,传承活力明显增强,工作制度更加完...
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“世界工业生产和工业布局”教学设计
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《地理教育》2001年 第2期 29-30页
作者:高恒安徽省泗县第一中学234300 
[教学目的]1.使学生了解世界工业生产在"二战"以后迅速发展的原因和表现.2.使学生理解和掌握"二战"以后世界工业布局的新趋向的原因、条件、表现和地区差异.
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