摘要：针对复杂空间电磁环境下通信调制信号识别率低的难题,提出了一种基于复数长短期记忆(complex long and short-term memory,CLSTM)的自编码器降噪网络(complex noise reduction networks,CNRN)模型,设计了CLSTM的实部核、虚部核及复数交叉项,有效提取了带噪通信调制信号的复数域和时域融合特征,并构建了直接、间接和可视化三种评价方法。实验仿真表明:降噪后-20 dB信号信噪比提升15 dB,均方误差降低6.62,误比特率降低0.11;降噪后-20~18 dB信号三种典型调制识别网络的平均识别率分别提高了29.05%、38.76%、21.87%。

摘要：中国本土的影视广告经过近三十年的发展,已经从最初的简单粗糙、单调重复逐渐呈现出精工细作、丰富多样的表现形式。但在深受儒家文化影响的中国,"含蓄"、"平和"的思想植根于每个广告创作者和接受者的心底,一定程度上阻碍了影视广告创意的新颖性和趣味性。本文旨在通过对中国传统文化的探讨来分析影响和制约当代本土影视广告创意的因素,将广告主、广告从业者、广告受众这三方的文化心态结合起来,并提出可操作性的发展和改进的方法。

摘要：本文以一些影视剧作品为例,从植入式广告的概念和特点入手,分析其作为一种全新的广告形式在品牌传播中的应用。

摘要：植入式广告作为一种全新的广告形式出现在影视作品中,以几乎察觉不到的状态与剧情结合在一起,消除受众的抵触心理,并逐渐被受众所接受。本文以一些影视作品为例,对植入式广告做了初步的探讨,分析其定义、形式、优劣势等问题,提出了一些具体的运用方法。

摘要：以提高基础化学实验教学质量为宗旨,从合理选题、预实验、创造启发性的教学氛围、增加设计性、综合性和研究性、开放性实验、计算机教学、微型化学实验8个方面作了简单的探讨,目的是为社会培养高质量的综合性的应用人才。

摘要：本文对民营电视产业价值链现状及其发展策略进行深度剖析,研究如何建构中国民营电视传媒企业的产业价值链以及如何对其进行优化、完善,打造核心竞争力。希望能为民营电视传媒企业发展提供具有价值的建议。

摘要：媒介融合带来了数字化生存空间,在这种新的生存空间中人类传播活动的重心从大众传播转向以人际传播和群体传播为主要形式的社会化传播,这一转向带来了新的群体聚合形式,也让作为生活者的广告受众,能在新的生存空间中,以消费者、用户和玩赏者的不同身份从事着各种不同以往的人类行为。这些新的生活及行为方式,构筑着数字化生存空间的语义和内容,也留存下各种数据资源,为企业广告活动的展开提供了利用私域流量、完成协同创意的契机,并为社会化广告活动提供了场域和参与者。媒介融合为广告受众带来的多重身份仍然在不断拓展,蕴含着更丰富的研究可能性。

摘要：非遗电影本身就是一种“再造”的融合艺术形式,为非遗文化带来了新的美学表达,同时也产生了新的传播范式。本文从可视化呈现与传播策略两个维度对非遗电影展开研究。根据可视化生成机制,电影对非遗的可视化呈现,不拘泥于“原本再现”,而是进行电影化再造、创造性转化,以激发受众的“内在认同性”为要旨。非遗电影的传播依循“吸引力电影”和“共同体美学”策略,进行跨媒介整合,让非遗“活”起来,非遗的文化与审美内涵再次被拓展,不断激发观众的艺术感受力与审美认同。

摘要：随着新媒体环境下广告表现形式和传播效果的不断变化,广告界对高校广告专业毕业生应用技能要求越来越高。"影视广告创作"课程是艺术院校广告专业的核心课程,传统模式下影视广告教学存在教学模式封闭、教学目标与市场需求断裂、缺乏团队合作精神培养等方面问题。经过不断反思和调整,结合新时代媒介和市场的特点和要求,"影视广告创作"课程改革课堂教学,引入赛事并与市场实践相结合,探索更高效、更实用的教学方式和操作办法,为应用型、创新性广告人才培养提供参考。

摘要：独立学院的广告专业一直是以技能型、实践性为培养目标和方向,在近年来的摸索成长中积累了一定的经验。在这一背景下,我们课题组打破陈规,以实习就业为主题,以培养学生动手实践能力为核心,通过实际操作,研究提出关于如何提高学生实践能力和就业竞争力的新型实践教学模式,以实践教学研究对探索独立学院广告专业实践教学提供启示与借鉴。