摘要：本文详细介绍了大化集团有限责任公司在应用２５００ｍｍ蒸汽炉２５年的实践经验的基础上，优化设计的３０００ｍｍ外返碱蒸汽煅烧炉。各项技术指标符合国家有关规定，优于引进的国外炉子，生产运行平稳。

摘要：黑板板书能够不断再现主要学习内容,帮助学生循环提升,有助于提高物理教学效率,教师需要精心准备,要通过研读教材把握知识脉络,处理好各知识块的关系。板书设计要注意与教材的结合,注重系统性和条理性,注意突出关键环节和易错点,要注意与学生课堂笔记的有机结合。教师要指导学生记好笔记,学习过程中要用好笔记。

摘要：叙述了国内纯碱蒸汽煅烧炉的概况，以及我公司Φ３ｍ×３０ｍ蒸汽煅烧炉的设计和制造过程，并介绍了该蒸汽煅烧炉的生产技术指标及各装置的运转情况。该煅烧炉的设计不仅在国内为首创，且具有设计新型、结构合理、性能可靠、运转周期长等特点，特别是在进汽轴、炉内加热管、大齿轮与炉体的连接以及大滚圈、进碱密封等设计都有所创新。通过与国内外同类技术的对比分析，及一年多的生产运行表明：该炉的设计无论在生产能力、蒸汽消耗、

摘要：阐述了证据课堂与评价任务的关系:评价即学习,学习即评价.以及如何实现课堂的建构:通过前测评价进行"以学定教",通过跟进评价实施"以学导教",通过后测评价实施"以学论教".并以"下沉的物体是否受到浮力"为例,构建评价任务下的证据课堂,以期培养学生具有独立思考和批判思维的证据意识,提升学生核心素养.