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校企合作构建第二课堂的实施效果分析及评价——基于圣奥班(家具设计专业)毕业生跟踪问卷的调查: 收藏
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引用; 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2012年第19期10卷 70-73页; 作者：高江勇周吉林彭斌南京林业大学高等教育研究所江苏南京210037; 南京林业大学与浙江圣奥(木业)集团联合创建的"圣奥班"是校企合作联合培养创新型家具设计工程专业人才的成功平台之一。基于圣奥班毕业生的问卷调查,对学生进班动机与目标定位、比较优势、获得的帮助、专业能力提升,以及今后...; 南京林业大学与浙江圣奥(木业)集团联合创建的"圣奥班"是校企合作联合培养创新型家具设计工程专业人才的成功平台之一。基于圣奥班毕业生的问卷调查,对学生进班动机与目标定位、比较优势、获得的帮助、专业能力提升,以及今后办班建议等方面内容进行了分析。统计结果表明,学校和企业共同搭建的圣奥班平台对学生创新意识,专业能力、就业竞争力等诸多方面都有显著的提升。; 来源：详细信息评论

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