摘要：作为直接甲醇燃料电池阳极催化剂的载体,金属化合物因其在强氧化环境中拥有比碳材料更高的耐腐蚀性而日益受到关注。本文重点综述了金属氧化物、金属碳化物和金属氮化物作为载体材料对催化剂性能的改善。总结发现,金属化合物载体的使用对铂基催化剂的稳定性有显著提高,而该类载体形貌和组成对活性组分的粒径、分散度、利用率及催化活性有着重大影响,尤其是金属化合物载体与活性组分间的相互作用对活性组分微观电子结构和能级密度分布的改变,更是直接决定着铂基催化剂对甲醇氧化的催化性能。根据对相关研究结果的总结,提出对金属化合物载体进行结构和功能设计是今后该领域的重要研究方向。

摘要：应用“田口方法”的优化设计思想,针对吸波涂料柔韧性差、附着力低的不足及其特点。通过系统设计及参数设计详细地介绍了“田口方法”在吸波涂料中的应用,通过大量实验研制了一种柔韧性好、附着力高的吸波涂料。

摘要：从石油烃污染土壤中筛选出一株能够降解机油的菌株ML-1,对其进行ITS测序分析,ML-1被鉴定为硬孔菌属真菌。在单因素实验的基础上采用响应面法中的Box-Behnken设计,研究了pH值、温度和机油初始浓度3个因素对机油生物降解的影响及各因素之间的交互效应,通过响应面法优化得到的最优降解条件为温度为26℃,pH值为7.4,机油浓度为4600 mg/L,在最优条件下实际降解率为94.74%。同时,在最优条件下建立动力学模型,ML-1降解机油的过程符合一级动力学模型,其R 2为0.9767,反应速率常数为0.941 mg/(L·d^(-1)),半衰期仅为0.74 d。

摘要：自制了固体酸碳材料并经乙酸正丁酯合成过程优化得到了实验过程简单、反应条件易控,催化剂易回收循环使用的工艺。在此基础上采用对比实验、测定生成水量计算酯化率、多组学生催化剂重复实验设计了乙酸正丁酯合成的绿色化实验教学方案。教学实践表明,该实验激发了学生学习探索的积极性,达到了教学的目的。该实验设计可用于本科有机合成实验、绿色工艺设计及反应动力学的教学实验,为环境友好型化学实验室的构建提供参考。

摘要：针对国内防雷达波隐身涂料存在的不足 ,分析了内应力产生的原因和降低内应力的方法。低内应力涂层的体系设计 ,对提高其涂料性能有明显的作用。

摘要：化工原理课程是化工、制药、生物、环境等类专业的工程性很强的主干课。将教学设计引入化工原理课程中,对教学系统的预先分析与规划,是对教什么(课程的内容)和如何教(教学组织、模式选择等)进行设计,通过教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。从而提高学生解决工程问题的能力。

摘要：《过程装备腐蚀与防护》课程是过程装备与控制工程专业的一门专业核心课程。传统的教学模式不能适应应用型人才培养的需求,作者提出理论教学注重重点知识的讲解、引入案例教学法、增加多媒体辅助教学、增加课程配套实验和专业综合实验教学、生产实习或毕业设计增加腐蚀与防护相关内容等方法,探索专业核心课程建设新思路,培养出适应社会需求的高素质应用型人才。