摘要：目的探讨在综合康复治疗背景下，适合脑卒中恢复期患者规范化的健康教育路径，并观察其应用效果。方法采用随机数字表法将86例脑卒中恢复期患者分为实验组及对照组。2组患者均给予中西医结合治疗及康复干预，实验组患者在此基础上辅以路径式健康教育，对照组患者仍按照传统模式给予健康教育。于入院、入院8周及发病后6个月时分别采用自行设计的问卷对2组患者进行健康教育知晓率调查；同时于上述时间点分别采用Fugl—Meyer运动功能量表（FMA）及改良Barthel指数量表（MBI）评定2组患者肢体运动功能及日常生活活动（ADL）能力变化情况。结果入院8周及发病后6个月时，发现实验组患者对健康教育知晓情况、FMA评分[分别为（62．3±25．7）分和（69．3±26．5）分]及MBI评分[分别为（47．6±10．3）分和（57．5±10．8）分]均明显优于对照组，组间差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论针对脑卒中恢复期患者进行路径式健康教育，能显著提高患者对健康相关知识的掌握程度，加速其肢体运动功能及ADL能力恢复，该疗法值得在脑卒中临床康复中推广、应用。