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教育、科技、人才一体化中的职业教育变革: 收藏
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引用; 《南宁职业技术学院学报》2024年第3期32卷 74-79页; 作者：常志勇李烈高美滋杨以翠广西水利电力职业技术学院水利工程学院广西南宁530023 南宁职业技术学院财经学院广西南宁530008 广西交通设计集团有限公司规划咨询设计院广西南宁530029; 教育一体化是指在教育领域内,各个层次、各个领域的教育机构和教育资源之间实现紧密的连接和协同发展,并形成一个有机整体,它强调不同教育层次之间的衔接,以及教育与社会、经济发展之间的融合。在职业教育中,教育一体化的理念可以帮助...; 教育一体化是指在教育领域内,各个层次、各个领域的教育机构和教育资源之间实现紧密的连接和协同发展,并形成一个有机整体,它强调不同教育层次之间的衔接,以及教育与社会、经济发展之间的融合。在职业教育中,教育一体化的理念可以帮助学生更好地融入就业市场。外国的成功案例表明,职业教育的变革需要多方合作,包括学校、企业、政府和学生本身。职业教育变革需要从以下几个方面推进,即政府政策与法规支持、教育机构的创新和改革、科技企业与产业界的合作和支持、教师培训与素质提升、学生职业规划与发展指导。; 来源：详细信息评论

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