摘要：文章立足于药学专业知识,充分挖掘本科药学专业课程中蕴含的思政元素,通过媒体+实践融合的形式开展沉浸式体验药学专业课程思政教育教学,“以学生为中心”,创设与教学内容相关联的教学情境和实践场景,以情感感染为出发点和核心,以网络媒体为媒介,产生师生协同及教学互动,在体验过程中伴随情感的产生和升华,实现知行合一,使学生作为学习主体发挥主观能动性从而进行自我知识建构、态度提升和价值创造。

摘要：天然气和石油资源的勘探和开采作业都存在较高风险,属于我国一级Ⅱ类防爆区域范围,因此在钻机井场电气系统设计时,一定要充分结合现场具体情况和装钻机类型编制最科学合理的控制方案,保证其匹配性和合理性。同时,还需要对其具体应用过程和质量管理工作引起足够的重视,不断提高企业的开采技术水平和服务质量,提升在国内外市场中的竞争力。鉴于此,本文主要对钻井井场防爆设备的安全性设计、半集中控制应用方案和电气设备质量管理措施进行了分析研究。

摘要：为了提高生物药剂学与药物动力学实验的教学质量,我们通过加强实验的综合设计性、改进教学方法、采用多元化的考核评价方式等手段,开展了一系列实验教学改革,激发了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的独立思考和实践创新能力。