摘要：“定量分析化学”是农林高校相关专业学生必修的基础课,在农、林、动科、环境、食品、生物类等专业均有开设,在“新农科”建设背景下,本文针对课程学时数少和教学内容多、与“新农科”理念契合不足、教学内容和思政内容割裂、教学模式和考核方式单一、教学资源缺乏等教学痛点,从教学内容、教学设计、教学模式、教学资源、思政教育、考核方式等方面提出了对策和建议,以期为“定量分析化学”课程改革提供可借鉴的经验。

摘要：探索和实践了实验课程的教学改革,提出了引入项目驱动实验、网络教学、校企联培等手段,加深了课程的设计性、新颖性、实用性、综合性,以培养更多满足深造、工作需求的应用型人才。

摘要：缤纷的色彩里,描绘着梦想与热爱;交错的线条中,张扬着个性与创造。孩子们对历史也许了解甚少,也理解不了,但这一点都不妨碍他们用稚嫩的笔触描绘如今幸福多彩的生活,表达他们对家乡、对国家的真挚情感,让我们一起来欣赏吧!