摘要：人们生活的环境是三维的,立体的,在设计师对居住内外环境进行设计的时候,往往会考虑到多方面的因素,利用复杂的空间设计来进行综合性的表现,通过对各种立体形象的不同摆设,让人们产生一种时间上的体验,而这就是室内外环境设计的强大作用之一。无论是昼夜和四季的变化,还是植物在其空间上的配置,设计师们通过多方面的设计,可以引起人们对于时间的不同体验。本文借助分析与研究不同环境,不同空间下的时间体验,总结与归纳现有的设计经验,力求为以后的室内外环境设计提供更多的思路与方向。

摘要：进入21世纪以来,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,我国的各行各业都得到了十分迅猛的发展,其中建筑行业对我国经济建设的促进作用是十分明显的。在建筑项目设计、施工和竣工销售等环节中,建筑模型都是一项非常重要的工具,而高校的建筑模型课程教学工作对于提升学生的空间设计水平是具有很大帮助的,特别是教学中应注重训练他们理论与实践转换和衔接的能力,同时重点做好细部设计的教学工作,从而全面提升建筑模型课程的整体教学质量。本文首先介绍了建筑模型课程细部设计的相关概念;而后分析了现阶段我国高校建筑模型课程细部设计的教学现状;最后又提出了基于理论与实践转换训练的建筑模型课程细部设计教学策略。

摘要：高校校园建设经过不断的变化和发展,为了能够打造自己独有的校园风格和多样的文化内涵建设,各高校都在寻找具有地域文化内涵的象征性符号建设美丽的校园景观。舒适环境可以给人们带来不一样的休闲享受,美丽的校园建设也是园林景观设计中体现校园文化、校园建设、校园风格的主要途径。根据地域文化的气候、地势、风俗寻找具有代表性的地域文化符号,打造当地特色文化的美丽景观校园。

摘要：构建继续教育质量评价指标体系是推进终身学习体系建设的需要,是丰富继续教育质量评价体系的需要,也是满足个人学习发展的需要。现阶段,我国继续教育质量评价指标体系存在评价意识欠缺、评价主体单一、评价过程片面、评价指标贫乏等困境。基于全面性、科学性、创新性、可操作性四大原则,从投入质量、产出质量、过程质量、特色质量四大模块出发,运用层次分析法建立了包含三级指标的指标体系结构,提出评估分值计算方法,并进一步提出主体协同、教育质量管理等运行保障机制。

摘要：职业教育新生态体系作为教育信息化20时代促进职业教育高质量发展的重要举措,可持续深化职业教育与数字技术的融合发展程度,形塑全贯通式智能化职业教育教学场域。教育信息化20视域下,职业教育新生态体系具有生态空间立体性、生态关系联动性、生态文化资源一体化与生态治理客观性的标靶特征。据此,依托于教育信息化20发展优势,可从打造智慧学习工场、创建“四化”联动机制、搭建文化资源共享技术平台、形塑生态治理“5G”共生模式等方面出发,建构全面、科学、创新的职业教育新生态体系。

摘要：随着社会经济发展,酒店的整体设计理念通过室内陈设艺术风格完美的表达出来,直接成为展示酒店空间美的主要途径,直接影响到人们对酒店的印象。只有深入设计空间+美好陈设,满足人们的需求构筑美好环境。现在整个室内设计行业都很重视陈设,其地位得到肯定与提升。本研究中笔者主要分析酒店室内陈设品的艺术特征,探讨陈设品的运用要点,促进酒店室内品味的提升。引言现阶段人们物质生活水平逐渐提高,酒店行业也逐渐繁盛起来,

摘要：双侧听神经瘤 (Neurofibromatosis Ⅱ, NF2) 临床上少见,对其治疗仍然是神经外科的一个难题,近年来随着影像学的发展,显微神经外科技术及术中电生理监测的应用,治疗方法的个体化设计,双侧听神经瘤的治疗取得了较大进展.作者收集了我院1993～2002年的5例临床资料并进行文献复习,现报告如下。