摘要：当今社会信息爆炸、科技迅猛发展,产品质量日益相差无几,广告效用不断降低,怎样充分发挥广告的功效,这与广告策划特别是广告策划人员如何才能迸发出好的广告创意有着极为密切的关系。本文仅就个人体会谈一点拙见,以飨读者。

摘要：广告在当今社会日益受到众多企业的青睐，但是怎样才能使广告发挥出更大的效力呢，关键是要做好广告策划工作。在策划广告时，不可忽视的因素之一就是广告文化问题。在研究了国内外大量成功广告作品之基础上，从理论高度系统地研究了广告文化问题，以便把握广告文化成功策划广告活动。

摘要：本文对广告真实性的基本原则以及广告艺术夸张度进行了较深入研究。

摘要：在现代社会里,人人都在推销自己。在工商界,没有推销就没有企业;对个人来讲,不懂推销就难以出人头地。推销既是门科学,又是门艺术。如何取得推销的成功呢?本文仅通过对数案例的分析对推销理论略加介绍,以达抛砖引玉之效。

摘要：诗歌是语言的艺术。袁行霈先生说：“鉴赏诗歌要从语言开始，进而至于意象，再进而达到意境．复进而臻于风格……”赏析语言是诗歌鉴赏最基础的一步．对于绝大多数考生来说，也许是最重要的一步。因为中国诗歌语言讲究含蓄意蕴、言简意丰．所以．这就需要考生推敲字词，品读诗语．披文入情。

摘要：选修课程的教学目标是什么？概括起来有以下几点：夯实语文基础，提高应用能力；拓宽学生视野，提升人文素养；培养良好的学习习惯，为学生终生发展奠基。选修课程，因其是选修，内容的选择性、目标的差异性、方法的灵活性，显得较为突出；满足学生个体差异和个性化要求，让学生参与选择教学内容、确立教学目标，培养自主学习的能力，激发学生内在的学习热情，就显得尤为重要。围绕上述精神，在教学《语言规范与创新》这本选修教材时，我们把引导学生进行自主研究性学习作为教学设计的核心，进行整体设计，着眼于学生的自主学习、主动学习和研究性学习，力求挖掘学生学习的潜能，培养学生自主学习的能力和习惯，激发兴趣，夯实汉语言基础，提高学生准确运用语言的能力。

摘要：【题目设计】曾给许多朋友测试过这几道题:1+1=1,2+1=1,3+4=1,4+9=1,5+7=1,6+18=1。无一不说不可能得出这样的答案。怎么会这样呢?其实,一语就可道破。我们只要给这些数字加上适当的单位名称,其结果就可以成立,完全正确。1(里)+1(里)=1(千米),2(个月)+1(个月)=1(季度),3(天)+4(天)=1(周),4(点)+9(点)=1点(下午1点),5(个月)+7(个月)=1(年),6(小时)+18(小时)=1(天)。

摘要：广告欲获得顾客的好感并产生购买行为,必须把握三个最基本也是最重要的概念,即产品、顾客、创意。美国著名广告人威廉·伯恩巴克说:"我们没有时间也没有金钱允许大量及不断重复的广告内容。我们呼唤我们的战友——创意,要使观念在一瞬间发生惊叹,立即明白产品的优点。

摘要：美国市场营销学家布里特先生说:商品不做广告,就像姑娘躲在暗处向小伙子脉脉含情、递送秋波,只有她自己知道。 近年我国广告业几乎每年都以40％以上的速度发展,对推动我国经济的发展起了巨大的促进作用。