摘要：《等待戈多》凭借荒诞的艺术形式实现了戏剧史上对亚里斯多德经典戏剧理论真正的革新。它不仅诠释了毫无意义的世界以及人在其中的有限地位,更重要的是为战后盛行的存在主义哲学找到了戏剧表达的方式。贝克特的反戏剧手法使现代人从精神贫困中得到救赎和振奋。

摘要：文章基于物理学科核心素养导向,引导学生发现二者之间内在规律和联系,通过抽象概括和分析推理,结合笔者的教学实践进行了“磁感应强度”部分的教学设计,旨在让学生在循序渐进的认知过程中,完成这一部分物理概念和规律在头脑中的升华.

摘要："双一流"建设是国家层面推动大学发展的"顶层设计"。大学是以高深知识为核心、由生产知识的群体构成的学术组织,因此"双一流"建设的起点是知识的生产与创造,核心是提升大学组织学习能力。"双一流"建设背景下,大学组织学习是指大学为了与不断变化的外部环境保持一致,在实现大学职能的过程中,作为一个整体创造知识、改善行为和优化体系的过程。

摘要：组织与环境之间存在互惠性,因此对组织学习的理解可以从组织与环境的关系入手,从发生、过程、实质及层次四个方面对组织学习进行阐释。组织学习从发生来看,是组织基于环境变迁而进行的调整或重新设计过程;从过程来看,是组织以问题解决为导向而渐次展开的系列行动;从实质来看,是组织作为一个整体获取、创造和传播知识的过程;从层次来看,是一个由反馈学习到变革学习,再到深度学习的不断循环过程。

摘要：写作作为评判英语学习者语言综合运用能力的关键指标之一,其重要性不容轻视。写作教学在我国高中英语课程中不可或缺,英语作文也是高考中举足轻重的一环。然而传统的高中英语写作教学因“教学任务繁重、缺乏及时反馈”等原因缓不济急。

摘要：本文基于深度学习理念,探讨了高中英语阅读课的教学设计思路,旨在阐明教师如何引导学生进行深度理解、深度参与和深度评价等教学活动,从而培养学生的思维品质,落实核心素养,彰显育人价值。

摘要：本文对2010年至2019年十年间《中小学外语教学》(中学篇)发表的有关英语写作的论文进行了文献研究。统计分析结果显示:(1)在过去十年间,英语写作的相关研究总体趋势呈波动态势;(2)研究方法以非材料性研究为主,实证性研究为辅;(3)研究学段以高中学段为主,初中学段和综合学段的研究较少;(4)研究内容呈多元化发展,以写作教学、写作评估与测试和写作课程设计的研究为主。总体来看,中学英语写作研究存在重复研究现象较突出、写作主体的研究相对薄弱、写作过程的研究偏少、核心素养的研究深度不够等问题。未来研究可加强跨学科和多学科综合研究,开阔研究视野;加强写作主体研究,提高研究对象的全面性;重视写作过程研究,推动研究的系统化和科学化;提高核心素养研究的深入性,促进其有效形成与发展。

摘要：作为中国话剧的一支劲旅——天津人民艺术剧院，近年来艺术生产态势非常活跃，新作、佳作不断涌现，演出足迹遍布海内外，由于地缘的优势，几乎每部新戏和保留剧目，都到北京亮相。因此业界朋友和广大观众，对独特的津味戏剧产生了极大的兴趣，同时也非常赞赏天津人艺演员队伍的雄厚实力，而其中更有几位出色的演员引起大家格外的关注，刘景范同志就是其中一位。

摘要：金秋十月，一道靓丽的京剧风景线，在海河岸边展现，纪念京剧大师张君秋诞辰85周年活动，于10月14日至20日在天津举行。纪念活动由天津市中华民族文化促进会、天津市文化局、天津市张君秋艺术基金会主办，全国政协京昆室、文化部艺术司作为后援单位。七天时间里，举行了纪念座谈会、《京剧大师张君秋》画册首发式、张派代表剧目汇演、张派艺术研讨会、张派新人展示、张君秋塑像揭幕仪式等活动。来自北京、上海、山东、湖北、浙江、辽宁、天津等地的京剧名家、

摘要：本文证明了在ＦＰ系统内，对于含单位元的函数ｈ，形为ｆ＝ｐ→ｆ。ｋ；ｈ。［ｆ。ｉ，ｊ］、ｆ＝ｐ→ｆ。ｋ；ｈ。［ｉ，ｆ。ｊ］和ｆ＝ｐ→ｆ。ｋ；ｈ。［ｆ。ｉ，ｆ。ｊ］的递归函数能转换为可展开的递归函数．