摘要：2021年4月,全国职业教育大会提出了建设技能型社会的新战略。作为推动技能人才评价制度改革的重要抓手,1+X证书制度的实施有利于增强职业教育、职业院校和技能人才的适应性,彰显职业教育的类型特征。试点启动以来,在完善政策制度、扩大证书覆盖面、提升试点参与度和推动教学改革等方面取得了明显成效,但仍存在顶层制度设计有待完善、工作机制亟须优化、监督管理不到位、书证融通效果不明显等问题。提升制度改革效能,需要加强统筹,凝聚部门合力;协同推进,落实制度设计;完善机制,保障证书质量;书证融通,推进院校教学改革;坚守初衷,助力学生成长成才。

摘要：传统以教师讲授为主的导游教学模式,学生机械记忆多、思考过程少,知识背诵多、能力培养少,学习过程枯燥,学习效果不好。计算机虚拟仿真技术的快速发展为课堂教学提供了高效方案,本文从导游岗位实际工作过程出发构建高职实训教学虚拟仿真系统,有效提高了教学效率及效果。

摘要：学生顶岗实习是学科教学及提升学生职业能力的重要环节。为了有效提高学生顶岗实习质量及管理效率,对基于微信开发的学生顶岗实习管理平台进行设计研究,平台设计包括基础数据库模块、实习交互管理模块、学校实习管理教师功能模块以及后台管理模块四部分。经对比验证,该文设计的管理平台与传统管理平台相比,在管理效率上有较大提高,有助于提升实习效果。

摘要：学生管理是高职院校立德树人的重要环节。随着高职院校学工管理工作任务日益加重,设计适合工作需求的信息化系统非常必要。本文从高职院校学生管理信息化程度不高、信息化系统不适用、系统设计重PC端轻移动端、数据可视化支持不足、缺乏对疫情防控工作支持等问题切入,围绕高职院校学生管理的使命和目标,提出微信小程序与WEB系统协同、数据可视化的学工管理系统设计,有利于减少管理人力消耗,提高学生信息准确率,提升学生管理工作效率和科学决策水平,推动院校管理数智化。

摘要：中文分词是计算机进行文本分析的关键技术。基于提高分词效率以满足日益增长的文本分析需求,通过分析常用的基于词典的机械分词算法与词典机制的优缺点,在对最大匹配算法进行改进的同时,采用双字哈希词典设计了适合此算法的双字哈希余字分组的词典结构,提出了基于双字哈希结构的最大匹配改进算法。该算法在保证原最大匹配算法分词精度的前提下,大大提高了分词速度。经实验证明,改进后的算法性能明显提升。