摘要：FSM技术的引入提高了游戏中NPC的智能化程度。从一定程度上满足了用户的需求。但是NPC之间并没有协同处理能力,这一点极大地降低了游戏的可玩性。针对NPC的协同处理能力问题,提出了一种基于FSM的协同处理能力的算法。该算法增加了NPC之间的协同处理功能,有效地解决了NPC协同作战的问题,提高了游戏的可玩性,并从设计和时间上证明了该算法的可行性。

摘要：计算机技术的飞速发展带来了教学内容的迅速变化,而传统的教学方式和方法已经不能满足教学的需求。基于OBE(产出导向教育)的理念已成为很多国家认可的教育理念,以学生的学习产出为导向,对传统的课程设计和教学方法等方面进行重新设计。本文将OBE的教育理念引入Spark课程之中,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学实践五个方面进行研究和探索,以达到提高Spark课程的教学质量,为发展和提高学生的综合素质打下坚实的基础。

摘要：人工智能技术的引入提高游戏中NPC的智能程度,但是NPC之间并没有通信能力,这一点极大地减弱NPC协同完成任务的能力,降低游戏的可玩性.针对NPC的协同处理能力问题,提出一种基于群智能的协同算法.该算法增加NPC之间的协同处理功能,有效地解决了NPC协同问题,提高游戏的可玩性,并从设计和时间上证明该算法的可行性.

摘要：该文研究了Android应用程序开发的总体架构、Android应用程序、Activity的界面布局、飞机飞行状态以及碰撞实现的原理。运用eclipse开发软件,运用intent通信来完成每个布局界面之间的调用,在此基础上设计实现了基于Android平台的飞机射击游戏。游戏过程了用户控制自己飞机的坐标来通过子弹射击敌机并使敌机爆炸的效果。经过最终的测试,应用程序的基本功能均已实现。

摘要：当下人工智能领域的发展突飞猛进,Python语言程序设计课程在高校开设已成为普遍现象,针对目前Python语言程序理论和实验课教育教学过程中,学生动手能力不强,学习动力弱、解决问题能力不足等问题,提出了一种有效的教育教学方法,使学生在学习的过程中,更加得心应手,学习效果更加显著。

摘要：为满足新工科背景下企业人才发展的新要求,课程教学改革是大势所趋。本文提出了数据结构课程的教学改革方案,从围绕融合课程思政、优化教学方法、丰富实践教学和完善考核方式等方面提出了具体的建设措施。实践的结果表明,采用该措施对提高学生的实践能力和自主学习能力具有重要作用。