摘要：文章将AES算法应用于对字符串与文件的加密与解密,并提出了"加密包"的概念。在对AES算法实现时,采用了预先计算查找表、密文挪用等技术,使该算法的运行更加快速且合理地解决了等处理数据长度不是数据块分组长度的整数倍这一特殊情形;在对文件读写的优化实现上采用了多线程、多缓冲区及内存映射文件三种技术相结合的方式,极大地提高了软件的文件读写效率。实验结果表明,该软件具有很高的运行效率且操作灵活便捷。

摘要：在深入分析Android的系统架构及其应用程序的组成基础上,设计和实现了一款基于Android的3D恐龙博物馆系统。该系统主要包括场景模块、恐龙展台模块和恐龙展示厅模块。该系统能够运用3D恐龙模型实现与用户的互动,具有较强的实用性、开发指导性和科普知识宣传的意义。

摘要：在新工科背景下,本文针对传统教学在C语言程序设计中所存在的问题,并结合"00后"大学生的生活习惯和性格特点,提出了以项目为导向的线上线下C语言程序设计混合教学方法。该教学方法重点研究如何将C语言学习与实践项目相结合,并将项目贯穿于C语言语法知识学习的线上线下教学体系中。实践证明,该方法能加强学生对该门课程的理论理解并提高实践动手能力,从而增强大学生团队合作意识,其具有一定的借鉴价值。