摘要：人与环境无疑是二十一世纪最具有挑战性，也是最受人类关切的主题之一。环境艺术设计作为金字塔艺术结构中的基底层（实用艺术系统即实用产品）与尖顶层（纯粹艺术系统即非实用产品）之间的中间层，它兼具实用艺术与纯粹艺术因素，同时以实用产品为审美信息的载体。就此而言，环境艺术设计既是“艺术”与“技术”有机结合的过程，同时又是感悟空间、感悟时间、更重要的是对人性的感悟，与人性对话的过程。

摘要：家居空间的设计历经多个阶段,现已经进入后装修时代。本文主要对后装修时代中软装饰的概念和作用进行了阐述,并对软装饰的发展趋势作出了预见性的分析。

摘要：建筑装饰专业课堂教学的创新是建筑装饰专业教育改革的重点,本文主要分析了建筑装饰专业课堂教学的现状,同时提出建筑装饰专业的课堂教学理念创新、教学个性化创新、教学情境创新和教学评价创新,为建筑装饰专业的课堂教学改革和更好的培养建筑装饰专业人才进行理论探索。

摘要：通过对当前建筑学人才培养方向的分析,重新思考了本科院校建筑学专业"园林设计"课程的培养目标与教学任务。在教学方法上提倡项目引导式教学模式,并以任新村为例,进行了具体的项目引导式教学实践。探索了项目引导式教学的设计与过程,总结了教学实践的效果,即提高了学习兴趣与设计的思维能力,激发了自主学习动力,促进了多元发展、沟通表达及团队协作的能力。反思了教学实践的关键问题,即实践项目要恰当、教学资源要整合、课程设置要合理。

摘要：通过比较营销活动与旅游系统,发现两者在内容上都是以消费者为中心,在构成要素上都是以市场为媒介,在过程上都是以产品为线索;营销活动中有关"消费者、市场、产品"的理念和方法对旅游产品的设计与开发具有借鉴和指导意义。从而建立一套基于营销活动的旅游产品精准供给的技术路线,并提出四个关键性技术策略,即:以竞争力为核心的前期调查与分析;以需求为导向的目标市场细分与定位;策划与选择基于资源、面向市场定位、符合竞争力的旅游产品及其组合;以人为本的旅游产品实施策略。

摘要：通过对乡村社会结构的认知与对小农经济的分析,总结外源性乡村振兴的经验与教训。在产业引领乡村振兴、内生式发展的指导思想下,村庄的设计应坚持“产人融合”的基本理念,在应对策略与实施路径上则应包括两个层次:其一,分类策划分散而小微的乡村产业项目,延长产业链条关键技术设计;其二,依托村级单位,激发村民潜力,渐进式推进村庄设计。这一理念在宁波市俞塘村的实践过程中进一步得到深度融合互动,充分体现了以乡民为本、以资源为基的乡村振兴多元性特征。

摘要：介绍可编程序控制器在真空回潮机控制中应用，着重讨论控制系统结构及系统硬、软件设计。

摘要：在《互感和自感》的教学中，现有的实验不能满足激发学生学习兴趣与增加感性认识的需要。为此，作者利用生活物品与实验室现有器材研究设计出了5个制作简单、现象明显、趣味性强的实验．本文详细介绍了这5个实验的器材、实验原理及其操作、实验设计思想等。