摘要：刘聪作为我国当代著名的作曲家、音乐教育家,他的大量音乐作品,被广大艺术歌曲爱好者所熟知,尤其是他创作的大量艺术歌曲的钢琴伴奏成为当代钢琴伴奏的代表性作品,因此对其艺术歌曲钢琴伴奏作品进行分析有着极为重要的现实意义。文章通过对刘聪艺术歌曲钢琴伴奏作品的分析,总结其在结构、体裁、创作手法上的特点,诠释其创作风格。

摘要：舒曼,德国浪漫派作曲家的杰出代,以钢琴与声乐的创作最为见长。《梦幻曲》是舒曼的钢琴组曲《童年情景》当中的第七首,乐曲短小精干,主题鲜明简洁,色彩柔和缥缈,旋律跌宕起伏,音乐形象生动,在舒曼钢琴作品中极具代表性,是钢琴学习者必弹曲目。本文通过对《梦幻曲》的创作背景、曲式结构,和声调性布局,演奏风格进行整理分析,从而试图总结出舒曼钢琴作品音乐风格。

摘要：情感表达是音乐最主要的功能,是音乐的灵魂。素有“乐器之王”之称的钢琴,它的演奏是音乐表演中最重要的表现形式之一,在钢琴演奏中,演奏者除了要具备高超的演奏技巧外,还得具备合理表达钢琴作品所要表现的情感的能力,才能以琴传情,以情感人,充分发挥音乐这一主要的功能。本文结合门德尔松钢琴小品《威尼斯船歌》,探讨演奏者如何在钢琴演奏中借助钢琴演奏技巧及相关音乐理论知识来进行作品的情感表达。

摘要：音乐活动是幼儿艺术教育活动的主要内容,钢琴弹奏则是音乐活动中实用性强、使用率高的一项基本技能,也是学前教育专业学生必备的职业技能。本文通过对我校学前教育专业学生钢琴学习过程中存在的问题进行论述,探索如何使学生高效地学习钢琴弹奏技能,提升高职高专学前教育专业学生钢琴弹奏水平。