摘要：采用临床自评量表(SCL-90),对我国高等农业院校139名高水平运动员的心理健康状况进行了调查。评定结果表明:高水平运动员的心理健康状况与国内常模相比,除躯体化因子外,其他因子都明显好于常模;心理健康状况存在性别差异,年龄、年级、专项等方面的差异不显著;男性心理健康状况要好于女性。

摘要：采用文献资料分析的方法,对山东"三山两湖"区域开展体育休闲旅游活动的影响因素进行分析,认为:"三山两湖"不但含有丰富的旅游资源,还拥有发展体育休闲旅游项目得天独厚的优势,这为打造"三山两湖"体育休闲旅游圈提供了良好的发展机遇,并据此提出构建"三山两湖"体育休闲旅游圈的战略构想。

摘要：通过对中国女排在第17届世界女排大奖赛总决赛中的各项技术统计,并与其他参赛强队进行相应的对比分析,从中找出失利的原因。结果表明:此次失利的主要原因在于:(1)主攻攻击力较差,得分少;(2)发球缺乏攻击性,且失误偏多;(3)防守分工不明确,无谓失误过多;(4)拦网水平有待提高。

摘要：通过模糊数学在排球教学方法优化中的应用,建立了专项体育课教学与身体素质的相关矩阵,结合身体素质分配每项教学方法的具体时间安排。教学实践证明,教学创新改革是有效的、科学的,从而为排球以及其他专项教学的进一步改革、学年教学计划制定以及教案编写提供了新的思路。

摘要：通过模糊数学中的相关矩阵在篮、排、足三大球教学中的应用研究,建立了三大球体育课教学与身体素质的相关关系,根据发展身体素质的要求结合原教学进度和教学内容来具体分配所采用各项教学方法的练习时间。通过一年的教学实践证明,在球类专项课教学中,在不改变原教学内容的前提下科学编排教学过程中的练习时间,对于提高学生身体素质是有效的、可行的,该研究方法同时为学年教学计划的制定和更科学地撰写体育课教案提供了依据。

摘要：分析梳理了阳光体育活动与高水平运动队各自的长处和存在的问题，从优势互补、相互促进的宗旨出发，探讨了高校阳光体育与高水平运动队实现资源共享、共同发展的策略。

摘要：高校体育文化是高校校园文化建设的重要组成部分，它贴近广大师生的日常生活，具有最为广泛的群众性，是最具活力、激情和创意性的一种文化。本文以山东农业大学实施“阳光体育”课程改革为例，对高校体育文化建设途径进行研究，分析了我校“阳光体育”实施四年来，校园体育文化建设发展现状，针对性地提出推进我校体育文化建设的途径与策略。