摘要：目的了解高中学生结核病防治核心知识知晓情况,评价结核病健康促进项目对提升高中学生结核病知识水平的效果。方法采取整群抽样方法,对湖南省某县普通中学高中学生进行结核病健康促进活动,以自制的结核病知识问卷为调查工具,比较结核病健康促进项目实施前后学生结核病核心知识知晓率。结果共纳入9个高中班级502名学生为研究对象,其中高一172名(34.26%)、高二184名(36.65%)和高三146名(29.08%);男生260名(51.79%),女生242名(45.21%)。结核病健康促进项目实施前,答题者结核病核心知识总体知晓率为55.00%,8条知识的知晓率为42.23%~75.10%,其中知晓率最低的是“肺结核的治疗规范及疗效”(42.23%),最高的是“肺结核的传播途径”(75.10%)。不同性别知识知晓率的差异有统计学意义(χ2=6.795,P=0.009),女生(57.08%)显著高于男生(52.98%)。不同年级知晓率的差异有统计学意义(χ2=14.561,P=0.001),高三(58.73%)最高,高一(51.24%)最低。结核病健康促进项目实施后,结核病知识总体知晓率为86.65%,8条知识的知晓率为80.28%~94.82%;不同性别、民族、居住地和不同年级学生结核病知识知晓率差异均无统计学意义(P>0.05)。结核病健康促进项目实施后8条知识条目知晓率和总知晓率均显著高于实施前(P=0.001)。结核病健康促进项目实施前,学生获取结核病知识的最主要途径为“宣传单、折页和报刊等宣传资料”(57.97%),项目实施后学生最喜欢的知识获取途径为“网络、微信、抖音”(80.48%)。结论开展结核病健康促进项目是提升高中生结核病知识知晓率的有效措施。微电影微信抖音推送结核病知识的措施是高中学生认为获取结核病知识最有效的途径。