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英国中小学“设计与技术”课程内容研究——基于《英国国家课程》的研究
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《江苏第二师范学院学报》2014年 第5期30卷 62-65页
作者:魏方卉 柏毅东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室江苏南京210096 
"设计与技术"(DT)课是英国学校1989年以后开设的一门必修课程,在英国国家课程中是相对较新的一门课程.2013年9月11日,英国教育部推出《英国国家课程》,其中,中小学"设计与技术"课程的内容包括设计、制作、评估和技...
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澳大利亚学前“设计与技术”课程探析
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《教育导刊(下半月)》2014年 第7期 88-90页
作者:魏方卉 柏毅东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室 
澳大利亚在学前儿童技术教育方面走在世界前列,设置了学前"设计与技术"课程以全面关注和探索如何最有效地促进学前儿童技术能力的发展。文章阐述了澳大利亚学前"设计与技术"课程的发展历程和内容,展示了学前"设计与技术"课程的案...
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英国设计与技术课程探究
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《中国科教创新导刊》2014年 第2期 3-3页
作者:魏方卉 柏毅东南大学学习科学研究中心 
在过去的20年,技术教育作为一个新的研究领域在许多国家中发展。在那段时间里大量的研究来支持这一个相对来说比较新的教学领域:设计与技术教育。文章讲述了英国的设计与技术课程,并分析了儿童与教师在设计与技术课程的实施中所面临...
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