摘要：我校以书画艺术教育作为实施素质教育的切入点，力求学生全面发展。经过几年的努力，我校现已成为全国写字教育实验小学、市礼仪示范校、市德育工作先进集体、区窗口学校，书画艺术教育成为了学校的教育特色，推进了素质教育的实施。我们主要是围绕以下几个方面开展工作的：

摘要：针对体系试验如何从作战使命需求出发加强实战化考核,实现数字化试验转型的问题,提出一种基于使命工程的体系试验数字化设计方法。应用使命工程方法规划体系试验使命任务、作战活动和装备系统等不同层级度量指标,引入体系建模的架构方法和体系试验使命架构,构建包含作战、能力和装备等多个视角的体系试验数字化设计模型体系,实现体系试验使命任务与指标体系的关联融合。以某一体化联合检验任务的数字化设计为应用案例,验证该方法的有效性。

摘要：为了研究应用于人工冰场的跨临界CO_(2)并联压缩制冷系统性能,搭建了跨临界CO_(2)并联压缩制冷系统,试验研究了单压缩机独立运行以及双压缩机并联运行时,蒸发温度与压缩机运行频率对系统COP、制冷量、压缩机功率、制冷剂流量、压比的影响。结果表明,随蒸发温度升高,COP、制冷量、压缩机功率和制冷剂流量均增大,压比减小,蒸发温度为-9.4℃时,COP达到本试验的最大值2.00;在试验工况40~60 Hz范围内,随着压缩机运行频率增加,制冷量、压缩机功率、制冷剂流量和压比均增大;单台压缩机独立运行和并联压缩时,COP均在50 Hz达到最大,且并联压缩COP随压缩机运行频率差的增加而降低,最大可相差26.67%。建立了系统COP预测模型,通过蒸发温度与排气压力对COP进行预测,并与并联压缩试验结果进行了对比,所构建模型预测结果与同频率并联压缩系统试验测得COP平均误差为3.7%。研究结果可为并联压缩制冷系统设计提供借鉴和指导。