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试论普通高校体育课的教学艺术: 收藏
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引用; 《体育科学》2001年第6期21卷 22-23,37页; 作者：崔小梅高晖魏杨玲西北大学体育部陕西西安710069 西北政法学院体育部陕西西安710061; 采用文献资料及教学实践等研究方法,从体育教学内容安排、组织管理、语言的运用、对学生的评价等6个方面对教学艺术在高校体育教学中的应用作了深入探讨。认为:教学艺术在高校体育课教学中合理运用有利于提高教学质量,能够更好地为大学...; 采用文献资料及教学实践等研究方法,从体育教学内容安排、组织管理、语言的运用、对学生的评价等6个方面对教学艺术在高校体育教学中的应用作了深入探讨。认为:教学艺术在高校体育课教学中合理运用有利于提高教学质量,能够更好地为大学生的基础教育、素质教育服务。高校体育教师通过不懈的学习和努力,能够在教学实践中逐步形成自己独特的教学艺术风格。; 来源：详细信息评论

电视体育解说的美学特点解析: 收藏
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引用; 《新西部（下旬·理论）》2012年第8期 171-171,173页; 作者：魏杨玲陈肇宪许敏佳西北政法大学体育部陕西西安710063 西安体育学院体育传媒系陕西西安710068; 本文从艺术创作的美学追求角度出发,提出体育解说可以从五方面提升美学追求,即塑造风格美、体现专业美、保持真实美、追求语言美、讲究留白美。; 本文从艺术创作的美学追求角度出发,提出体育解说可以从五方面提升美学追求,即塑造风格美、体现专业美、保持真实美、追求语言美、讲究留白美。; 来源：详细信息评论

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