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检索条件"作者=魏杭帅"

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魏杭帅茶具设计作品: 收藏
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引用; 《浙江科技学院学报》2024年第1期36卷 F0002-F0002,F0003页; 作者：魏杭帅浙江科技大学艺术与服装设计学院; 来源：详细信息评论

魏杭帅熏香器设计作品: 收藏
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引用; 《浙江科技学院学报》2023年第1期35卷 F0002-F0002,F0003页; 作者：魏杭帅浙江科技学院艺术设计与服装学院; ~~; ~~; 来源：详细信息评论

魏杭帅设计作品: 收藏
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引用; 《浙江科技学院学报》2019年第1期31卷 83-84页; 作者：魏杭帅浙江科技学院艺术设计学院; 来源：详细信息评论

国外优秀工业设计院校课程模式在科艺学院能借鉴与应用研究: 收藏
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引用; 《教育界（高等教育）》2016年第2期 133-133页; 作者：魏杭帅浙江理工大学科技与艺术学院; 本项目对国外三所在工业设计教育中有一定影响力的院校做课程模式研究分析，在课程设置、培养模式、教学模式、教育资源等四方面获得了优质信息数据，其结论对国内高校的工业设计教学有较好的借鉴意义。; 本项目对国外三所在工业设计教育中有一定影响力的院校做课程模式研究分析，在课程设置、培养模式、教学模式、教育资源等四方面获得了优质信息数据，其结论对国内高校的工业设计教学有较好的借鉴意义。; 来源：详细信息评论

中国厨房使用方式调查研究——校企合作设计工作坊实验教学模式探讨: 收藏
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引用; 《现代装饰（理论）》2012年第12期 190-190页; 作者：魏杭帅浙江理工大学科技与艺术学院浙江杭州310000; 当前,企业对设计需求日益迫切,高校如何培养符合企业需求之设计毕业生成为一项重要议题。本研究以校企合作项目作为平台,立足高校实际情况,结合企业实际项目,研究企业对设计学生知识层结构需求,总结出四项知识技能层:设计基本技能,设计...; 当前,企业对设计需求日益迫切,高校如何培养符合企业需求之设计毕业生成为一项重要议题。本研究以校企合作项目作为平台,立足高校实际情况,结合企业实际项目,研究企业对设计学生知识层结构需求,总结出四项知识技能层:设计基本技能,设计创新能力,设计管理能力和天性本源能力。基于四类知识需求,进而探讨出相应的设计实践教育模式,对设计教育有很大的借鉴和参考价值。; 来源：详细信息评论

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