摘要：美术的主要栽体是艺术作品，艺术作品本身就是一种语言，这种语言是通过画面表达完成的。学生在美术课上通过观察、欣赏、操作和创作等程序，同时运用艺术的语言把自己的思想更清楚地表达出来，对作品理解愈深刻，就会有自己独特的见解和创意。因此，美术课上调动学生动口表述、进行交流的积极性，充分发挥学生参与的主体作用，

摘要：论述了电子广告的特点及发展概况,并且预言这一新兴行业必将随着社会信息化程度的加深而蓬勃发展。

摘要：在当前数字技术应用普及的背景下,民族性元素在数字化建构中不仅在形式语言与技术上有了新的结合拓展,也在不同的传播形态中促进了传统文化传承观念的转化。以数字技术为基础的新媒体艺术以多维的互动性和视觉传播的多元化给传统艺术发展带来了更多的可能性,促进了民族性语言创新转化的进程,民族性语言的数字转化和拓展成为中国传统文化时代创新的趋势。

摘要：针对传统目标追踪模型中单一特征对目标描述不准确、不充分,产生噪声样本作为目标参与后续计算出现跟踪漂移等问题,提出多视角特征融合的鲁棒目标跟踪方法.首先利用迭代求解单一特征训练误差和最小的方式实现样本多视角特征自动征融合与描述,引入高次幂系数避免模型退化,并利用核方法保证维度不同特征的融合;其次将模型进一步拓展为增量学习方法,实现目标检测阶段判别模型实时构建,并获得当前帧候选目标样本集;最后根据候选目标样本集与判别边界位置关系,选择最优样本作为当前帧目标样本并利用指数函数增加样本间区分度.在20个具有挑战的图像序列上对文中方法进行验证,实验结果表明,该方法与目前流行的目标跟踪模型比较,获得了较好的效果与较高的鲁棒性.

摘要：在确保减排效率的前提下,以全国碳市场中的发电企业为研究对象,以实现碳市场经济剩余最大化为目标,构建政府和双寡头企业的两阶段动态博弈模型,研究分级累进处罚机制对大型和小型企业发电量、利润的影响,以及在实行分级累进处罚机制的碳市场中经济剩余的实现.算例结果表明:随着罚款系数的增加,违约企业是大型发电企业时,总发电量、企业总利润和经济剩余大幅减少7.47%、15.34%、5.88%;违约企业是小型发电企业时,总发电量小幅减少1.43%,企业总利润小幅减少3.39%或上升0.03%,经济剩余小幅上升0.13%;大型违约企业未参与碳交易时,企业总利润大幅减少16.35%,参与碳交易时,企业总利润小幅减少15.34%;小型违约企业未参与碳交易时,企业总利润大幅减少3.39%,参与碳交易时,企业总利润小幅上升0.03%,分级累进处罚机制能够有效的遏制企业的违约行为.因此,在设计发电行业处罚机制时,应加大处罚力度;设置分级累进处罚机制,分别根据企业规模和碳市场参与度进行分级和累进,并建立有效的监管制度.

摘要：针对单作用往复泵结构参数设置不合理导致的排量不均匀和活塞易损坏的问题,通过推导单作用往复泵排量不均度及活塞惯性力的解析式,得到排量不均度随往复泵缸数及曲柄连杆比的变化曲线,以及活塞惯性力随曲柄转角及曲柄连杆比的变化曲线,并提出了曲柄连杆比的优化建议。结果表明:排量不均度随着曲柄连杆比的减小而减小,曲柄连杆比的变化对单缸单作用往复泵排量不均度波动的影响最大可达60%;曲柄连杆比对排量不均度的影响随着往复泵缸数的增加而减小;活塞惯性力也随着曲柄连杆比的减小而减小,且其变化曲线的2个波峰逐渐向中间靠拢,直至合并;当曲柄连杆比降低到0.3以下时,活塞惯性力变化曲线在1个周期内的波峰减少到1个。研究结果可为单作用往复泵结构参数的设计和活塞疲劳分析提供理论依据。

摘要：本文论述了Internet进入商业化时代的一个重要方面——电子广告的特点及发展概况,并且预言这一新兴行业必将随着社会信息化程度的加深而蓬勃发展。

摘要：设计了一个采用新型预充快速开启开关运放的低功耗12位40MS/s流水线模数转换器(ADC)。该转换器通过采用新型预充开关运放技术、采样保持电路消去结构、动态比较器和优化采样电容,大大降低了电路的功耗。电路设计采用1.8V 1P6M 0.18μmCMOS工艺,仿真结果表明,在40MS/s采样速率下,输入信号为19MHz时,无杂散动态范围(SFDR)为90.15dB,信噪失真比(SNDR)为72.98dB,功耗为27.9mW。

摘要：将传统戏曲艺术引入教育环节,是在新时代发展背景下国家对高校提出的高要求。但是高校开展戏曲艺术教学的时间并不长,面临着诸多问题,这就需要高校结合该校的课程内容,在戏曲艺术教学模式方面继续创新,激发学生学习戏曲的兴趣与热情,将戏曲艺术渗透到各个教学环节,培养高素质、艺术型人才。本文在对高校戏曲艺术教学的重要意义进行分析的同时,探讨高校戏曲艺术教学面临的困境,进而提出了相关建议,仅供参考与借鉴。

摘要：高等艺术院校的艺术教育以理论教育为主,然而由于教育改革事业不断发展,学生的实践能力与专业技能越来越受到社会和院校的重视。对具有特殊性的戏曲艺术教育来说,更是如此。本文以中国戏曲学院为例,从戏曲艺术院校的教学实践管理入手,分析其在戏曲艺术院校中所发挥的重要作用,希望找出戏曲艺术教学实践管理工作的创新途径。