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多层面提升初中语文教学成效和学生素养
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《学周刊》2022年 第6期6卷 133-134页
作者:魏生成甘肃省武威第十七中学甘肃武威734000 
初中语文具有较强的人文性和实践性,在学生素养培养过程中发挥着举足轻重的作用。初中语文教师要从语文的学科特点出发,结合自己的教学经验和教学实际,对传统教学模式进行创新,合理地设计教学方案,为学生营造一个自由、和谐的学习氛围,...
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