摘要：人的社会系统就是"表态"系统,即意义被建构的系统,我们的表情、说话、动作、身体语言、文字,包括政治人物的言论、人们的身体等等都逃脱不了社会系统的定义,它们在这个社会系统中而被生产出意义。这个社会系统就是我们对事物发表看法的语法结构,要想弄清楚我们要表达的事物之间存在怎样的关系,就有必要对其背后的语法结构进行探讨。这组系列文章讨论了青年艺术家蒋志最近在上海和香港奥沙画廊举办的一个题为"表态"的个展作品。蒋志的展览的出发点,是把中国当代社会的身体、人、表情在这个社会系统中所遭遇的问题呈现出来。

摘要：人的社会系统就是"表态"系统,即意义被建构的系统,我们的表情、说话、动作、身体语言、文字,包括政治人物的言论、人们的身体等等都逃脱不了社会系统的定义,它们在这个社会系统中而被生产出意义。这个社会系统就是我们对事物发表看法的语法结构,要想弄清楚我们要表达的事物之间存在怎样的关系,就有必要对其背后的语法结构进行探讨。这组系列文章讨论了青年艺术家蒋志最近在上海和香港奥沙画廊举办的一个题为"表态"的个展作品。蒋志的展览的出发点,是把中国当代社会的身体、人、表情在这个社会系统中所遭遇的问题呈现出来。

摘要：以长沙西湖文化公园的规划设计为例,阐述了风景园林建设的价值观,探讨了风景园林规划设计可持续发展的方向及具体做法。提出了在"两型社会"下以自然生态为重,将人为的干扰降至最低,反对过度人工化园林景观,倡导"环境友好型、资源节约型"的"两型"园林景观。

摘要：介绍了桐木农业公园的项目背景及资源概况,并进行了SWOT分析,探讨了规划战略及总体规划布局,以期提供参考。

摘要：江苏省睢宁县桃园镇中心小学近年来在书法(写字)教育探索实践中形成了自己独特的育人道路。学校坚持以“修身尚美,以字厚德,以墨化人”为宗旨,通过“顶层设计、健全组织、环境濡染、课程支撑、活动激励”等举措,创新书法教育,着力打造书法教育课改品牌,促进办学内涵提升,传承优秀传统文化,带动素质教育多元发展,努力探索出书法(写字)特色教育之路,让墨香沁入师生心脾,温暖校园每一个角落。学校荣获全国书法绘画创作先进集体、江苏省教科研工作先进单位、徐州市规范汉字书写大赛优秀组织单位等荣誉称号。