摘要：提出了一种利用wireless fidelity(WiFi)Mesh网络中多传输范围、多速率特性的路由算法.这种算法引进了跨层设计思想,利用IEEE 802.11的自适应速率切换机制,节点建立路由时以物理层的数据传输速率作为判据,速率相同时则选择跳数少的路径.提出了通过调整发射功率实现在不同速率下选择路径的方法.利用这种算法改进了Ad hoc按需距离矢量(AODV)路由协议,提出WiFi-AODV路由算法.仿真分析表明,该路由算法能建立一条数据速率高、传输时延小、系统吞吐量大的路由.

摘要：移动边缘计算(MEC)中的分布式基站部署、有限的服务器资源和动态变化的终端用户使得计算卸载方案的设计极具挑战。鉴于深度强化学习在处理动态复杂问题方面的优势,设计了最优的计算卸载和资源分配策略,目的是最小化系统能耗。首先考虑了云边端协同的网络框架;然后将联合计算卸载和资源分配问题定义为一个马尔可夫决策过程,提出一种基于多智能体深度确定性策略梯度的学习算法,以最小化系统能耗。仿真结果表明,该算法在降低系统能耗方面的表现明显优于深度确定性策略梯度算法和全部卸载策略。

摘要：为了学生更好地理解基本概念和提高综合实践能力,同时加强与相关课程的联系,作者提出了一种多课程融合的"信号与系统"课程实验教学方法。这种教学方法融合理论与实践、软件与硬件,以及其他课程(如"电子测量与电子电路实验""电子电路基础""数字电路与逻辑设计"和"C语言编程"等)的知识。论文通过一个教学案例探讨了多课程融合的"信号与系统"实验教学方案设计和教学实践情况。教学中利用Matlab和Filter Pro等软件对实验原理进行仿真分析,硬件实验采用了美国德州仪器(TI)公司的TIVA Cortex M4 TI模拟创新实验套件。教学试点结果表明,通过以上教学方法的改革加强了课程间知识点的联系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践和创新能力,教学效果得到学生的认可。

摘要：当前网络流量急速扩张且愈发多样化,减少网络能耗变得日益重要,需要从整体架构上对传统网络进行改革。通过介绍软件定义网络与网络功能虚拟化在信息通信技术中的应用前景,在典型可编程网络架构下,以典型南向接口OpenFlow协议为基础,分别对数据层与控制层可编程关键技术进行探讨,并提出可编程转发设备的平滑演进、业务与资源抽象、协议扩展与流表优化、控制层架构扩展、节能策略研究、北向接口分层设计方案,为可编程网络在节能方面的应用提供了一定的理论基础。

摘要：教学评价是检验教学质量的重要手段,但由于教学评价具有较强的综合性和主观性,目前很多高校的教学评价并未发挥应有的作用。本文分析了国内教学评价存在的问题,研究了大学生评教时的心理因素,基于对学生评教心理的调研分析结果,设计了分阶段的教学质量评价体系,提出了包括学生、同行以及教师本人多元参与的评教方法,和以教学质量综合指数为指标的评教手段。

摘要：电子信息类综合课程设计是电子信息类专业课程教学体系中承上启下的一个重要实践环节,是学生知识综合运用、动手能力和创新能力培养的重要手段。以新工科对人才培养的需求为出发点,旨在探讨如何培养学生解决复杂工程问题和创新能力。通过对现有实验课程教学内容、教学方法及考核方式的深入剖析,提出了以成果导向教育(OBE)理念为指导的电子信息专业综合课程设计实验教学的一系列改革措施,以培养学生解决复杂工程问题能力和团队合作能力,激发学生的探索精神和创新意识。

摘要：在认知无线电网络中,认知用户通过择机接入主用户的空闲频谱来进行工作,当主用户出现在授权频谱上时,认知用户必须及时空出该频段。介绍了认知无线电中的频谱切换理论和现有的两类频谱切换方法,在此基础上对现有方法进行了改进及比较,并设计了切换流程。仿真结果表明,改进后的方法在保持较好切换时延性能的基础上,有效地降低了网络中的切换概率。