摘要：全媒体时代,各式各样的媒体融合、媒介创新,信息传播媒介在不断创新与发展。为满足国内外读者的需求,动态封面设计日渐进入数字信息媒体传播领域,引起广大读者关注。文章主要讨论在全媒体时代下动态图形应用于书籍封面设计的背景、应用过程中的特性,以及动态封面在对外图书出版中的文化传播价值。

摘要：随着教育事业的飞速发展,学前教育更加受到重视,许多家庭对孩子的艺术教育更加关注,本文对学前教育专业钢琴教学改革进行分析,结合当前的研究现状,分析存在的问题,提出改革创新的思路,使学生掌握科学有效的钢琴学习方法,提出具体的改革措施,推动学前教育专业钢琴教育改革的发展。

摘要：针对宁波市水资源相对紧缺、经济社会高速发展的现状,分析现状及准现状工况下宁波市水资源对经济社会的最大承载力,并提出相应的解决措施。选用经验公式法和指标分析法分别对宁波市水资源承载能力进行评价,结果表明:宁波市现状水资源承载能力总体上处于临界状态,准现状工况下基本能承载2025年的经济规模,但无法承载2035年的经济社会规模。最后,提出利用资源型、结构型尤其是管理型手段提高宁波市水资源承载力是维持经济社会可持续发展的有效举措。

摘要：古诗十九首多写人生短促,人生如寄的感受,充满一种无可奈何的忧伤与悲叹,是一首深沉的生命之歌;又是一首充满着惊心动魄的真情美,浑厚朴实的自然美,意境混融的整体美的抒情绝唱。本论文主要论述了古诗十九首的名称、作者产生年代和思想内容,重点论述了其人生哲理和抒情技巧。人生哲理从以下几个方面展开论述:宇宙永恒人生有限的感慨;生命虽短,仍求功名的奋斗追求;来去亲疏关系的感悟;年华易逝,及时享乐的思想。在艺术表现手法上主要论述了赋比兴手法的运用。

摘要：任务型教学是一种新型的英语教学法。从当前的情况来看,许多教师并不能合理恰当地运用这种教学法。本文就该问题,先从任务型教学法的概念及特点入手,分析了教师如何进行任务型教学法,即在任务型教学法中应注意那些方面。

摘要：该文论述了任务型教学法在英语四级听力的应用,阐述了任务型教学法基本内容以及设计原则、实施步骤,着重分析了在大学英语四级听力的教学过程中任务型教学法的具体应用,应用任务教学法极大地提高了学生的参与度,充分地调动了学生学习的积极性;在教学过程中以学生为中心,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自学的能力,提高了课堂效率,同时增加了学生对四级听力学习的信心,弥补了传统的教学方法的不足,切实有效地提高了学生的听力成绩。

摘要：曹娥江至慈溪引水工程自2014年6月开始常态化运行,为了科学合理的评价本工程的实施对余姚、慈溪两地的实际效益,通过资料收集、数据统计、现场调研等方式,定量分析引调水工程对两地河道的水位、水量及水质三方面以及定性分析对经济、社会、环境等要素影响进行调研,发现通过引水,余姚慈溪两地引水骨干河道高于低水位的天数占比多在70%以上;研究时段内,基本达到甚至超过设计引水水量;通过长时间引水,水质基本可以提高Ⅰ~Ⅱ个类别.

摘要：数字化战略背景下,以国家开放大学为代表的开放教育机构信息化建设水平持续提升。如何高效利用教育资源,促进教育信息的交流共享,已成为开放教育领域研究的核心议题。针对当前国家开放大学各业务系统数据孤岛、各自为政的问题,从数据共享业务架构、数据流转、安全保障、平台设计等方面构建国家开放大学数据共享平台框架,经实践验证,该平台稳定运行,平台接口调用超1300万次,为29个分部提供超1 TB共享数据,实现了四级办学体系之间的数据共享和互联互通。

摘要：在线教育产生的数据开放性、复杂性、多样性的特点,使得数据汇聚与分析挖掘成为当前教育领域亟待解决的问题。学习分析云平台以大型远程教育机构——国家开放大学海量数据汇聚和处理需求为依托设计开发,平台包含"数据源层—数据汇聚层—数据处理与学习分析层—应用服务层"等四层架构,解决了数据多源异构、满足多用户的数据需求等技术问题,平台部署在云端并应用于日常教学与管理工作,促进了国家开放大学学与教投入的持续提升。

摘要：提出了一个基于统一认证的资源管理系统,在用户进行资源访问和利用时通过设置用户权限进行管理,可有效地提高了资源的利用率和资源的安全性及可靠性。