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高职教师绩效评价体系探讨——基于专家意见法和层次分析法的研究
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《镇江高专学报》2012年 第3期25卷 33-36页
作者：魏英军镇江高等职业技术学校商贸艺术系江苏镇江212016 
在前人研究的基础上,对高职教师的岗位职责进行分析,运用专家意见法构建高职教师绩效评价指标体系,尝试将层次分析法引入其中,将定量分析与定性分析相结合。并以某高职学校的3位教师为研究对象进行实证分析。
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