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高掺量胶粉改性沥青混合料疲劳性能对比研究
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《公路交通技术》2024年 第2期40卷 82-86,105页
作者:赵占林 高志良 蒲昌瑜 骆妍 魏贵公路建设与养护技术、材料及装备交通运输行业研发中心石家庄050091 河北省交通规划设计研究院有限公司石家庄050091 河北雄安荣乌高速公路有限公司河北保定071700 
为对比研究高掺量胶粉改性沥青混合料疲劳性能,选取5种不同类型混合料级配和3种改性沥青设计出8种沥青混合料进行疲劳试验。结果表明:1)高掺量胶粉改性沥青混合料路用性能较SBS改性沥青类混合料优越;2)40%胶粉改性沥青不同级配类型混合...
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大型半自磨机衬板结构对比研究
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《矿山机械》2019年 第8期47卷 43-46页
作者:刘冠胜 胡向军 魏贵 中国黄金集团贸易有限公司北京101300 洛阳矿山机械工程设计研究院有限责任公司河南洛阳471039 矿山重型装备国家重点实验室河南洛阳471039 中信重工机械股份有限公司河南洛阳471039 
筒体衬板和格子板是大型半自磨机实现物料粉磨和排出的重要部件,其结构除与矿石性质、工艺流程等因素有关外,还与磨机粉磨效率、作业率和通过量有重要关系。根据衬板的结构特点,结合实际使用情况,对大型半自磨机不同结构的筒体衬板和格...
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矿用磨机双驱方案的选择及特点分析
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《矿山机械》2019年 第9期47卷 45-48页
作者:陈松战 魏贵 王春红 韩春阳中信重工机械股份有限公司河南洛阳471039 洛阳矿山机械工程设计研究院有限责任公司河南洛阳471039 矿山重型装备国家重点实验室河南洛阳471039 
大型矿用磨机的传动方案往往并不唯一,其选择与成本、制造周期和技术发展程度等多种因素相关,目前对不同驱动方案的对比研究较少。首先对齿轮传动和无齿轮传动磨机驱动进行了大的分类和阐述,然后着重对各种双驱磨机的驱动方案,尤其是QT...
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广告的语言艺术
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《衡水师专学报》2002年 第2期4卷 22-23页
作者:魏贵 阎利民衡水师范专科学校英语系河北衡水053000 宣化工程机械有限公司教育处河北宣化075105 
广告语言以其鲜活独特的表现形式 ,推出了一个个驰名中外的名牌产品 ,编就了一本本成功的生意经。汉、英、法 3种语言中一些具有代表性的广告都体现了广告语言的 4种艺术特点 :创新性、联想性。
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纳税人行为对个人所得税征管影响的实证研究
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《经济问题探索》2013年 第4期 146-151页
作者:魏贵 廖楚晖西南交通大学成都610031 
虽然个人所得税调节收入这一职能赋予经济学理论和实证研究巨大的吸引力,但目前个人所得税的讨论焦点在个人所得税与经济要素调节、制度设计运行以及征管等领域,而在个人所得税的社会公共认知与感知领域研究较少。本文在廖楚晖等(2009)...
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高速数控车床进给系统主要零件受力分析
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《组合机床与自动化加工技术》2011年 第3期 23-25页
作者: 李运生安阳鑫盛机床有限公司河南安阳455000 
首先对ADG15高速数控机床的进给系统进行了三维建模,然后对模型进行了有限元分析、求解,找出机床进给驱动部分的薄弱环节,针对薄弱环节对其进行产品设计更改,最终达到设计要求,满足高速数控机床的需要。
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钢质往复弯曲耗能铰滞回性能试验研究及理论分析
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《土木工程学报》2020年 第12期53卷 29-43页
作者:郑莲琼 颜桂云 马永超福建工程学院土木工程学院福建福州350118 福建工程学院福建省土木工程新技术与信息化重点实验室福建福州350118 
提出一种销轴连接新型钢质往复弯曲耗能铰,可用于装配式结构预制梁柱连接,并实现梁端耗能和塑性铰外移。对两个该新型耗能铰进行滞回试验,试验结果表明:新型耗能铰整体绕销轴转动,试件的破坏形式为耗能元件受压翼缘屈曲或受拉翼缘断裂;...
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英语歌曲:有待开发的课程资源
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《衡水学院学报》2007年 第3期9卷 118-120页
作者:魏贵衡水学院外国语言文学系河北衡水053000 
英文歌曲集节奏、韵律、内涵于一体,艺术性强,有广大的受众。然而,多年来众多师生仅仅把学唱英文歌曲当作业余的消遣,一直备受课堂教学的冷落,得不到应有的开发和利用。作为一种课程资源,教师应积极去挖掘,用以改进教学模式、活跃课堂气...
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让管理成为一门艺术
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《中国交通建设监理》2008年 第9期 38-39页
作者:刘海 江苏东南交通工程咨询监理有限公司通讯员 
为监理廉政建设支招(一)“干干净净做工程,认认真真树丰碑”是交通建设监理企业的职责。监理企业要不断加强自律意识和自强意识,增强品牌意识和忧患意识,立足行业和企业的长远发展,诚信监理,不断加强企业管理,毫不动摇地把本单...
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“双减”背景下小学数学大单元作业设计的策略与实践
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年 第5期 121-124页
作者:成都市泡桐树小学四川成都610000 
传统的数学作业设计模式出现了各种各样的问题,在双减政策的要求下,数学教师必须要改进数学作业的设计,培养学生对于数学作业完成的兴趣。但是在当前“双减政策”背景下,是否要布置课堂大单元作业生活化作业等话题成了家校讨论的焦点。...
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