摘要：以英国联合信息系统委员会提出的科研生命周期为基础,分析从提出科学问题、组织研究团队、确定研究课题、开展科学探索到最终产出科技成果全过程可能的科研工具需求,设计"科研软件工具调查问卷"开展用户调研,总结科研人员利用软件工具的现状、特点和存在的问题。围绕信息知识环境构建、科研工具素质教育、文献与数据的甄别与获取、科研信息工具推介、课题动态监测定制、工具平台共建共享、工具资源订购推荐、开放工具数据库资源建设等服务,构建基于工具应用的嵌入式学科服务体系,提出图书馆在拓展学科服务模式和服务策略方面的新举措。

摘要：北京市第十八中学党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学-做”学习教育常态化、制度化，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，以提升组织力为重点，突出政治功能，对标对表推动学校党建工作不断规范和创新，在实践中探索出“一堂六化”党建工作模式（“一堂”为“聚宽”讲堂、“六化”分别为党建工作与行政工作一体化设计、党建热点难点问题课题化研究、党员评价定量化考核、党员学习教育搭建多元化平台、制度建设不断科学化推进、集群化方式引领区域党建），助推学校内涵发展。

摘要：基于SCI论文的机构研究发展态势与竞争力研究是分析我国某一学科领域发展现状和竞争力的重要分析点。从论文产出、国际合作与论文发展竞争等方面设计相关指标,从不同侧面构建基于SCI论文的领域研究发展态势与国际地位的分析方法,并以我国天文学为例进行阐释,为相关科技决策部门提供政策制定、资金支持等方面的决策依据。利用Web of Science数据库、ESI数据库开展文献计量分析,获得我国天文台SCI论文产出(1990-2014)、王冠指数、f指数等指标,并与世界其他不同层次的机构进行对比,分析我国天文台SCI论文产出发展态势和国际竞争力,寻找与国外类似研究机构相比的优势与差距。