摘要：公众参与是环境影响评价中的重要内容,本文在明确公众参与的定义、内容、目的及作用等理论的基础上进一步对公众参与的有效性进行了探讨,得出广泛的信息收集与发布、科学的问卷设计、合理的反馈意见处理是增强环境影响评价中公众参与有效性的重要因素。

摘要：通过分析研究轨道交通振动程度与线路埋深、距离及行驶车速等工程因素的关系,结合北京市轨道交通工程实况及其环境影响技术评估实践,总结了采取减振措施的思路和原则,以期指导北京市城市轨道交通环境影响评价、振动控制工程设计等相关工作,提高环境影响评价指导城市轨道交通振动控制及防治措施的有效性,使振动控制效果和经济投入的平衡点更加科学、合理、可行。

摘要：以2022版全国高校计算机类竞赛指数数据为基础,从不同视角分析其与学科、课程建设的相互关系。对照学科评估数据分析:理工、综合、师范类高校参赛积极、成绩突出;农林、人文社科类高校竞赛和学科建设同步良性发展,医药类高校参赛积极性偏低。从程序设计一流课程视角分析:一流课程建设发挥了积极作用,但建设高校过度集中。研究认为,计算机类竞赛不仅是衡量和促进计算机、软件工程类学科建设的一个有效尺度,也是促进各学科融合创新的有效平台,是引领广大地方本科院校“以赛促学、以赛促建”的生动实践。