摘要：系统设计目的是使FFT变换能够实时完成,以便能够在图像处理等方面应用于实际工程中。系统应用两片TI公司的数字信号处理器TMS320C6416为核心,以可编程逻辑阵列CPLD进行逻辑控制,采用两片现场可编程门阵列FPGA分别作为图像预处理和两片DSP之间的通讯,系统在运算1024点FFT与反傅里叶变换iFFT时耗仅为178μs,实现了实时的图像傅里叶处理。

摘要：介绍了无人机载设备的技术特点及机载小型图像处理器的组成。采用TI公司的数字信号处理器芯片为核心处理器,配合现场可编程逻辑器件(FPGA)与外部管理微控制单元(MCU)来实现目标数据的采集与处理,设计了适用于无人机光电载荷的超小型图像处理器系统。针对机载设备的特点,设计时充分考虑了体积、重量、功耗等要求。该系统已应用于多台套机载光电载荷中,工作稳定可靠,满足无人侦察机对捕捉和定位目标的要求。

摘要：红外焦平面成像系统是红外成像技术发展的趋势。红外传感器出来的原始信号,由于信号的非均匀性,信号噪声大以及弱小目标的红外信号的灰度级不明显,所以,提出了基于DSP的红外信号处理板,采用两点温度定标的非均匀校正算法,以及中值滤波,直方图连续拉伸的算法,来修正红外图像,以达到满意的效果。

摘要：虽然“先学后教”的优点已然得到小学语文教学界的广泛认同，但是预学单设计理念模糊、教学内容不明、忽略学生主体的问题却普遍存在，严薰影响预学效果。教师在设计预学单时必须心存目标，抓住文本的“关键知识”，包括字词音形义知识、文本内容知识、艺术手法知识、自主发现的知识等，尽量避免低效或无效的重复学习，让语文的“关键知识”成为预学问题设计的抓手，成为学生锻炼能力、提升素质的突破口。

摘要：介绍了以TMS320C6455为核心处理器,用FPGA对图像做增强预处理,实现图像数据实时采集,实时处理并通过网络进行传输的视频数字图像处理系统.本文详细介绍了TMS320C6455的特点以及系统的工作原理,阐述了一种基于FPGA的非线性灰度拉伸方法,在系统中实现了图像增强和目标识别.

摘要：在教学实践中发现,当下道德与法治的课堂活动中普遍存在浅层学习的问题。教师应当积极探索基于深度学习的道德与法治活动设计,关注活动的生本性、生活性、探究性、发展性等特征,灵活运用实践体验、对话生活、情境辩论、项目学习等多种策略,让道德与法治课为学生的全面发展和终身发展奠基。

摘要：【教学目标】1．能就材料中的故事，表达自己的看法；

摘要：【设计理念】在口语交际中，学生们交流了父母不同的爱，以及对父母的爱的看法。而本次习作的内容是“写出你最想对爸爸妈妈说的话”，可以是“不理解父母或者不被父母理解”，“对父母提出建议”，或是“其他的心里话”。由此可见，习作与口语交际及阅读课文的主题保持连贯，体现了编者由读到说再到写的编写意图。

摘要：应用高性能数字信号处理器TMS320C6202作为核心,结合大规模可编程逻辑阵列CPLD进行逻辑控制和现场可编程门阵列FPGA对采集的视频数字图像进行预处理,实现了视频图像的采集和图像目标的实时数字图像处理。重点介绍了该实时数字图像处理系统的硬件组成,工作原理和图像处理算法的应用。

摘要：应用两片TI公司的数字信号处理器TMS320C6416为核心,以可编程逻辑阵列CPLD进行逻辑控制,采用2片现场可编程门阵列FPGA分别作为图像预处理和2片DSP之间的通信,实现了实时的基于灰度变换的图像目标识别处理.重点介绍了系统的硬件组成、灰度变换的工作原理和应用.