摘要：指挥与合唱是对音乐作品进行再度创作加工的艺术活动,是高等师范院校音乐教学中的重要内容。作为教师应该从根本上转变和更新教育观念,以人为本,发挥学生的主体作用,培养造就未来社会发展需要的具有创新意识和组织协作的实践能力的合格人才,推动合唱与指挥艺术的健康发展。

摘要：爨乡古乐以滇东为涵盖地域,以爨的流变历程为其演化背景,以曲靖洞经音乐为主要形式的独具地方特色的古老乐种,面临保护、传承与发展的难题。应通过提升艺术价值、艺术创新和政府宏观调控和实施产业化运作的保护和发展模式,探索实现对这一古老艺术形态的传承与发展思路。

摘要：歌唱心理学认为,外界信息刺激和自身反应对歌唱者的心理状态有着重要影响。艺术实践是课堂教学的延伸及效果的检阅。熟练的歌唱技能和良好的歌唱心理状态是歌唱者获致最佳歌唱状态的必要条件。本文通过案例分析,对强化学生歌唱技能训练和艺术实践活动,同时注重学生良好歌唱心理状态培养的教学理念进行了初浅的思考。

摘要：音乐是通过乐音来表达人们的社会生活和思想感情的一门艺术.音乐有助于提高政治思想道德;有助于改善和优化思维,促进学生身心健康发展;能有效提高学生的审美能力.

摘要：声乐教学在培育人才的过程中,歌唱语言教学这个环节是所有学生在学习声乐中最薄弱的一个环节,这在我国很多的艺术院校和音乐学院都存在此类问题。本文主要是对声乐语言在教学中的特殊性和歌唱言语的关键性问题进行具体说明。

摘要：音乐教育在培养人的非智力因素方面起着重要作用,非智力因素对人的发展所具有的重要意义已被越来越多的学者所认可。学生通过艺术教育可以激发学习兴趣、发展创新意识、提高审美能力、树立良好的人生现和价值观。音乐教育是健全的人格特征,促进学生素质的全面和谐发展,增强学生社会竞争能力的有效途径。

摘要：月琴是彝族人民最喜爱的乐器之一。在历史的长河中,彝族人民为月琴音乐艺术不知洒下了多少汗水和心血,积累了丰富的经验,出现了许多出色的月琴演奏家,留下了许多优秀的月琴曲目,《金阳调》便是其中之一。

摘要：云南本土地方戏曲剧种之一的滇剧被誉为“滇粹”“省粹”，流行于云南汉族居住区，是南丝弦（源于较早的秦腔）、襄阳螈于汉凋襄河派）、胡琴（源于徽调）等杂调小曲的多种声腔的戏曲剧种，于明末至清乾隆年间先后传人云南后吸收当地语言（昆明官话）和民间曲调（丰富的板式凋式和杂腔小调），逐渐发展形成浓郁地方特色的汉族戏曲剧种。

摘要：基于Lord-Shulman热弹性理论,选取温度和位移及其一阶导数作为状态变量,结合Laplace积分变换,采用状态空间法建立功能梯度材料的一维广义热弹性响应的层合模型.作为应用,考虑组分材料体积份数按幂率变化的功能梯度无限大平板,数值分析在冲击性热机载荷作用下的温度、应力以及位移响应.结果表明,在冲击性热机载荷作用下,热流延迟项以及组分材料的体积含量变化对功能梯度结构的热弹性响应有着显著的影响.

摘要：音乐及舞蹈在彝族传统社会生活中扮演着极为重要的角色。滇东北彝族传统民族民间音乐中,有很多仅使用三个乐音的音乐调式,音乐手法呈现出鲜明的地域民族音乐特征。三声音列音乐在彝族社会音乐生活中不但体现着民族精神,同时还起到增强民族凝聚力的重要作用。