摘要：目前,许多基于科技馆展教资源的'馆校结合'项目仅关注了对接《科学课程标准》的课程内容,而忽视了其中的教育理念与课程目标。在结合国际科学教育发展趋势深入研究分析我国《科学课程标准》的基础上,笔者认为:'馆校结合'科学教育项目的教育目标应是引导学生'像科学家一样想事情、做事情',同时这也是'馆校结合'科学教育项目的设计思路。根据这一目标和思路设计的'小小赛车会'项目在教学实践中取得了良好的效果。

摘要：“魅力科学课堂”是郑州科技馆尝试开展探究式场馆教育活动的一种形式,目的是探索和推动场馆科学教育的实施与发展。“魅力科学课堂”以科学小实验为主,参与者亲手操作、亲身体验,让每个学习者通过观察、调查、设计、制作、实验等活动获得丰富的学习体验。课堂中所选择的实验操作简单、安全、趣味性强,充足的实验材料给每位观众提供了亲自动手做实验的机会,他们可以在轻松快乐的环境中体验“做中学”和“学中做”。

摘要：郑州科技馆整合了馆内机械展区、磁电展区和力学展区的特色展品,结合《小学科学课程标准》中物质科学和技术工程领域的主要内容,从魅力科学课堂已实施过的200多项主题活动中进行筛选,开发了系统化、精品化的馆校结合探究式科学教育课程'T博士讲科学',并设计了配套材料'科学百宝箱'。2017年7月上市以来,T博士讲科学走进了23所中小学、8家科技馆,累计开展活动200余次,受益人数达2万余人,受到一致好评。