摘要：采用问题探究的方式,先引导学生探讨直线加速器的原理,从电场加速、多级加速、静电屏蔽、交变电流、同步条件等五个方面进行详细讨论。再对回旋加速器的知识进行迁移,使知识的获得更有梯度,取得了较好的教学效果。

摘要：借助生活中常用的材料进行课堂演示,有助于加深学生对物理概念的理解。本文通过垒球、直升机模型等玩具的展示,激发学生研究圆周运动的兴趣;通过卷扬机模型的课堂演示和分组实验,定量研究线速度的大小;通过指尖陀螺和太阳能电动机的演示,帮助学生建立角速度的概念;通过修正带盒的拆解、分析,介绍传动机构的模型和特点。

摘要：电磁感应定律是电磁学的核心内容,它不仅是静电场、静磁场、稳恒电流的进一步拓展,而且是后续交流电、电磁振荡和电磁波的基础.电磁感应定律是对电磁感应现象的定量表述.感应电动势的概念比较抽象,学生较难形成明晰的物理图像,且定量的研究要求学生对＂变化率＂有深刻的理解.由于磁通量的变化率是一个整体,仅呈现感应电动势与磁通量变化量的关系,感应电动势与时间变化的关系,不利于学生理解感应电动势的本质.

摘要：河道岸坡水环境治理过程中,由于治理技术的差异,导致水环境质量改善效果较差。因此,提出生态修复技术在河道岸坡水环境综合治理中的应用研究。针对河网的水动力特点,建立河网水动力-水质模型,指导生态修复技术的实施。根据河流健康评估指标,诊断河道岸坡水环境状态。根据水环境当前状态,从外源污染控制、内源污染控制以及人工净化三方面入手,设计多方位水环境生态修复技术。依托于水生动植物和微生物的修复功能,加强水体自净化能力,实现水环境综合治理。实例分析结果表明,所提方法应用7周后,河道岸坡水环境的COD、氨氮和总磷浓度分别降低50.11%、96.487%与90.91%。

摘要：高中物理课堂教学中,光谱的观察往往较难实现.文章以分光计为观察平台,用三棱镜或光栅为分光原件,实现了连续谱、线状谱、吸收谱的观察.特别是设计实验得到了碘原子的吸收谱,比较了紫外灯光谱与荧光灯光谱的联系与区别.为物理课堂的光谱观测提供了可参考的思路和方法.

摘要：逻辑神经元作为神经网络重要的组成部分,一直以来备受关注。从模型设计到算法研究,成果颇多。文中针对当前逻辑神经元的研究现状作了综述,分析了模型的典型结构及特点,并明确了未来的发展方向。

摘要：本文介绍一种实用的段码式LCD驱动电路的硬件设计。文章先分析了液晶显示器(LCD)的显示原理和液晶显示材料的特性,继而给出了LCD驱动电路的电路图,该电路无需软件驱动程序,易于在大规模或超大规模集成电路中实现。然后用Hspice和Verilog_xl两种仿真工具分别对该电路的COM端口和SEG端口进行了功能验证并给出了仿真波形和晶体管的设计参数(W/L)。从模拟验证的结果看,该电路的设计符合了LCD的驱动要求。

摘要：为实现社会救助兜底保障工作顺利开展,进行困难群众动态管理监测预警系统的研究与应用变得势在可为,以社会救助系统数据为基础,进行数据分析,以服务对象和数据业务为参照,及时甄别贫困对象反贫数据,给予救助,将会极大提高民政社会救助保障能力。

摘要：以“伽利略对自由落体运动研究”的实验为基础,通过自制轨道,利用铃铛和节拍器计时,得到了相邻相等时间间隔位移差相等、相同倾角下x/t^(2)为一定值、相同长度下t^(2) sinθ为一定值等结论,且比较自然地推广到了竖直下落的场景.取得了较好的教学效果.

摘要：近年来,剪力墙结构由于其抗震性能的优越性,在民用建筑设计中应用较为广泛,但在施工中发现一种较为严重的质量通病问题即墙体竖向微小裂缝。文章从现场实际情况出发,研究剪力墙的竖向微小裂缝产生的原因及预防与控制措施,对提高剪力墙结构的质量有借鉴性意义。