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基本问题引领下的初中英语单元整体教学
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《中小学教材教学》2024年 第7期 72-76页
作者：鲁瑛瑛浙江省湖州市吴兴实验中学 
在英语单元整体教学中,利用基本问题创设探究情境,能促使学生围绕主题意义展开讨论、交流和对话,引发学生对主题意义的主动思考和持续探究,提升他们的迁移运用能力和在真实情境中的问题解决能力。在开展基本问题引领下的初中英语单元整...
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