摘要：本文以五步拳为例,探讨新课标背景下小学武术的教学策略。首先分析新课标的特点及其带来的挑战,接着探索五步拳在新课标中的价值和定位。进一步探讨在新课标背景下的武术教学策略,包括创新教学方法、结合五步拳的特点进行教学设计、采用现代教育技术辅助武术教学以及培养学生的兴趣和热情。

摘要：为了提升高校网上办事大厅师生办事满意度,形成高效、便捷的管理体系,提出一种基于用户满意度网上办事大厅服务流程优化再造的方法。分析了影响用户满意度的特征因子,指出服务查找复杂度、服务填报复杂度、服务处理复杂度三个关键影响用户满意度因子。以最大化用户满意度为目标,设计了融合大数据、自然语言处理NLP、智能AI及OCR等技术的全流程、一体化服务平台。从技术层面和业务层面优化再造服务流程。结合实际案例,验证了该方法的有效性和可行性。

摘要：以Web2.0为代表的社会媒体正在深刻影响和改变信息的传播方式、人们的社交方式、大众的生活理念,社会网络也成为学术界和工业界的研究热点。以中国著名社交网站"新浪微博"的大规模数据为依托,研究了社会网络的信息传播问题,揭示了社会网络的信息传播机制,提出了几种信息传播模型,尝试剖析社会网络的信息传播规律。这些研究成果既可以应用于信息传播预测、传播态势感知、个性化信息推荐、广告精准投放等多个领域,也可以用于发现不良用户和信息,保障网络和信息安全。

摘要：提出了一套社会网络大数据的分析框架,并分析了其关键和核心技术。介绍了基于该框架的清华社会网络大数据分析系统(THSNAS),从个体、群体、事件和整体四个方面给出了系统分析结果。社会网络大数据的分析框架既能为社会网络大数据的深入分析提供理论依据和指导方法,又能为广告精准投放、个性化信息推荐、社会管理等方面带来重要价值。

摘要：社交网络中谣言的肆意传播给网络安全以及社会稳定带来了全新的挑战,如何科学地认识和掌握谣言传播、扩散的内在规律,并对谣言进行有效地控制具有非常重要的学术意义和社会意义。文章首先在充分分析目前谣言传播模型的基础上,引入谣言正向感染及负向感染两个感染状态,提出更适用于描述谣言传播的SPNR模型;其次,基于SPNR模型,设计谣言传播SPNR算法,实现谣言传播演化过程的仿真;另外,利用数值仿真的方法,分析了模型主要参数对谣言传播关键指标的影响效果,为制定有效的谣言控制策略提供了可靠的依据;最后,从定性和定量两个角度验证了SPNR模型基本假设的准确性,同时通过将SPNR模型模拟效果与新浪微博实证结果进行对比试验的方式,验证了SPNR谣言传播模型的适用性。

摘要：文章介绍了视频公开课的建设背景及现状,并归纳了视频公开课"普适性、共享性、创新性"等特征,在此基础上,从选题、内容设计以及视频录制等方面阐述了精品视频公开课的策划,并结合实践探索剖析了《体验式学习的MBA讲堂》从"班级总结交流-班级大讲堂-学院大讲堂-省级视频公开课-网络选修课"的嬗变。研究旨在推进面向新兴信息技术的视频公开课的可持续建设。

摘要：近年来,宜宾市翠屏区积极探索、构建区域艺术教育的管理、评价以及工作机制,力求实现区域艺术教育在硬件、师资、管理等方面的均衡发展。在评价方面,翠屏区尝试推行了“快乐展示型”学生艺术素质测评方案,以“三大机制”强保障,以“三种方式”辟新路,以“三个维度”彰显成效,让区域艺术教育在优质发展的道路上阔步前行。