摘要：“机械设计”是高等学校机械电子工程专业一门重要的专业必修课程,针对本课程的特点及目前传统教学中存在的不足,对其进行教学改革势在必行。以“OBE+课程思政”教学理念为驱动,从学生毕业要求出发,从课程大纲制订、教学设计与实施、课程考核方式、教学效果反馈等方面提出了改革措施。通过分析得出了“OBE+课程思政”教学模式在“机械设计”课程中应用的一般结论,对其他机械类课程开展教学改革有一定的借鉴意义。

摘要：通过建立某轻型卡车双横臂式独立悬架的数学模型和仿真模型,利用ADAMS软件仿真汽车运动过程中不同断开点位置车轮前束角的变化规律,并用空间解析几何关系式验证了仿真结果的正确性与可靠性。与其它方法相比,本方法更具有直观性,计算结果更加符合实际情况,为双横臂独立悬架转向梯形机构设计提供了较为精确的实用方法。

摘要：通过某轻型卡车的双横臂式独立悬架的数学模型和仿真模型,利用ADAMS软件精确地计算汽车运动中悬架定位参数的变化,分析了悬架定位参数对操纵稳定性的影响,并用空间解析几何关系式验证了仿真结果的正确性与可靠性。

摘要：基于CRH3型动车组转向架三级检修规程,设计制定了CRH3型动车组转向架三级检修的总体工艺,并从总体工艺布局、工艺路线、实施方案等方面进行了详细的介绍。