摘要：本来想进一所学校学文科,最后却拐进了隔壁学校,读了工科中的文科,。从幼儿园一直到博士,围着文远楼一转就是30余年,人生轨迹简约到乏味。好在在这个时代学了这么个专业,从事着这样的职业,浸润于这般的文化,例也并不觉得遗憾。记忆之中,老师们特别敬业,设计课少有不拖堂的,尤其是他门的理念与方法各异,痛批或激赏交迭更替,因而焦虑中总还是心存希望,在迷茫与体悟间逐渐形成了开放的心态和取向。最幸运之处,便在于从本科毕业设计计开始到博士毕业,一直得到冯纪忠先生的言传身教。当初,在冯先生家中,或是在学院的斗室中,大家围坐先生身边讨论或清谈的情形,已沉淀为求学生涯温馨记忆的本底。

摘要：回溯了意大利米兰公共住宅对户内空间研究的内容与方法,系统梳理并解析其在拥挤度、空间布局、居民运动轨迹和光照环境,以及适居性评估指标设定方面开展的研究,并通过对比我国中小户型住宅,尤其是保障性社会租赁住宅建设和老旧住宅改造等研究现状,探讨了米兰在"最小化住宅,最大化性能"目标下研究实践的启示.

摘要：集体化时期作为新中国成立后村镇建设的重要起步阶段,其公共服务设施的规划与建设具有鲜明的时代特征。基于历史文献和资料,本文系统梳理了人民公社期间村镇公共服务设施的发展历程。通过分析规划设计方案与建造实践,从功能类型与规模、空间布局和组织模式3个维度,剖析该时期设施规划建设的核心特征及其内在逻辑。研究发现,集体化时期村镇设施规划呈现出功能的集约化、建设规模的高标准与当时经济水平的不匹配、空间布局的秩序性与均质化以及强制性组织模式下低技术的推行等特点。这些特征深刻反映了政治导向下的“乌托邦”式共产主义理想、生产导向下“公平与效率”的博弈,以及集体主义价值观下“机械化”社会关联的内在规律,本文进而探讨这一时期村镇公共服务设施蕴含的遗产价值,为深入理解我国村镇建设的历史规律提供参照。

摘要：如今城镇洪涝问题日益严重,国内涉水视角的城镇设计实践(如海绵城市)暴露出一定的局限性。以“水城关系”为线索,通过对中国历史上3座理想城镇及荷兰近现代4个城镇建设实践的抽象结构模型提炼和辨析,提出“离”、“间”、“合”三大策略及其形成的内因和外因,进而辨析不同时代城市面临的水问题及其宜居性改造策略。从中可见,成功的涉水视角城镇设计实践多是在“水城关系”的结构模型逻辑下各种设计策略的综合运用。

摘要：改革开放初期的乡村营建呈现出自下而上的自发性特征,也经历了自上而下的设计介入,这是继人民公社化运动之后的第二次设计下乡。以改革开放初期设计介入乡建的形式和内容为研究对象,通过历时性的背景梳理和共时性的行为考察,归纳了此次设计下乡所取得的成果及存在的问题,阐述了设计对于乡村营建的必要性,得出当代乡村营建需要适度他组织和科学的设计介入的结论。

摘要：居住社区规划设计是牵涉广泛的系统工程,新技术与新工具的应用对综合、实证地分析这一问题具有重要的意义。文章概括的介绍了北美应用于居住社区规划领域的新技术和工具,希望对我国人居环境的改善有所借鉴。

摘要：记述和梳理启动于2021年6月的何陋轩保护修缮工作,通过理论研究、历史考证和现状调查评估,从时间维度重新辨识其史实和意义,并以“修旧如故,以存其真”为基本原则,采取恰当的修缮策略和技术手段,基于原设计、原形构、原材料和原工艺进行原址修,力求以物质空间续冯纪忠“表面随意,内在理性”的立意与思想,以此探索这一特定历史建筑全生命周期的过程性特征和保护修的历时性定位。

摘要：辅修学习体系作为培养复合型人才的有效途径之一,要精心设计和不断完善。通过问卷调查与深度访谈发现,学生普遍具有辅修学习意愿,但修读动机、修读倾向等存在差异;院校办学环境会对学生辅修选择和学习行为产生很大影响。除关注微辅修专业设置本身,学校还要进行教学体系整体改革、教学资源整合、质量保障机制拓展和本研贯通培养模式优化,构建符合自身办学特点的科学合理的辅修学习体系。

摘要：将工业化住宅的设计特征演变与社会生产模式相联系,分成4个阶段:"自发性"设计阶段、"量产标准化"设计阶段、"可变性"设计阶段和"虚拟化和量产定制化"设计阶段,同时指出工业化住宅设计呈现出将先进技术与可持续发展目标整合的发展趋势。

摘要：以居住建筑节能设计标准为出发点,就住宅模拟能耗与实测能耗产生差异的原因进行了讨论,归纳了空间使用强度、室内设定温度、空调开启机制等7项影响模拟能耗准确度的因子,并通过对上海市居民用能行为模式的实地调研,对现行住宅能耗模拟机制进行了修正与优化,结合对本地区10栋已建成住宅全年能耗的实测,从用能总量和全年走势两个层面,对比了优化前后的模拟能耗与实测能耗,证明了优化方法的合理性和优化结果的准确性。