摘要：高中数学内容的抽象性、逻辑性非常强,学生在学习过程中需要在教师指导下进行必要的习题练习才能更好地理解和掌握抽象的数学知识,学会运用数学知识解决数学问题。习题教学不仅仅是带领学生埋头在题海中苦练,更重要的是要通过习题教学培养学生灵活运用数学知识分析问题、解决问题的思维和能力,让学生学会独立思考。

摘要：为研究桑特优12号、桂桑优62号和桂桑6号这3个广西杂交桑品种作为牧用型桑的栽培管理技术设计本试验,首先对这3个牧用桑品种进行80 cm、100 cm和120 cm 3个不同采收长度桑枝叶养分含量检测调查以研究适宜收获枝条长度,然后进行每667 m^2种植5 230株、6 350株及7 400株3个不同密度的蛋白总产量的测算以研究适宜种植密度,结果显示:桂桑优12号的每667 m^2适宜种植密度是7 400株,适宜收获的枝条长度是120 cm;桂桑优62号每667 m^2的适宜种植密度是6 530株,适宜收获的枝条长度是100 cm;桂桑6号每667 m^2的适宜种植密度是5 230株,适宜收获的枝条长度是100 cm。这3个品种都适宜作为牧用型桑使用的广西杂交桑品种,可根据桑园的地形条件和需求来选择种植。

摘要：车载充电系统是电动汽车进行能量交换必不可少的零部件之一,性能良好的车载充电系统对于电动汽车的发展有着至关重要的作用。本文提出一种集成式充电系统的结构和拓扑,通过样机验证其性能完全满足行业指标要求,且成本和体积具有十分显著的优势。