摘要：目的探索带教老师与实习生对护理风险的认知现状,进一步分析影响护理风险认知的原因,为护理风险教育及培训提供依据。方法采用自行设计、编制的护理风险认知评估表,于2023年2月1日至3月31日期间,调查宁波市第二医院62名临床带教老师、86名实习生对护理风险的认知程度。结果带教老师中,本科学历、主管护师、带教时间>20年组护理风险认知得分高于其他学历、职称及带教时间组,差异有统计学意义(P0.05)。实习生中,男生组得分高于女生组,>20岁组得分≤20岁组,本科组得分高于大专组,差异有统计学意义(P<0.05)。30.23%的实习生和17.74%的带教老师知晓法律知识;53.49%的实习生和90.32%的带教老师知晓护理不良事件制度内容;40.70%的实习生和17.74%的带教老师在医院工作中有安全感。结论带教老师、实习生护理风险认知水平均偏低,带教老师对护理规章制度的认知得分高于实习生,实习生在法律意识、工作安全感的认知得分高于带教老师,对风险管理的知晓率均较低,护理管理部门应加强带教老师对护理风险认知、识别及处理能力的培训,院校需加强护理风险教育。

摘要：大美无言,大音希声,总有一些美不是语言所能描述的,总有一些美不是画面所能展示的。让她留在那一片空灵之中,为我们的思想增添一份灵性,为我们的生活增添一丝惬意,为我们的课堂增添一缕创意清风吧。在音乐课中,要适当地使用"留白",培养学生感悟美、创造美的能力。留白是一种智慧,也是一种境界。

摘要：综合就是创造,跨学科美术教学方式将逐渐普及至中学美术课堂。跨学科美术教育不仅能上升到培养学生综合素质的高度,对通识教育也极有裨益。该文作者以"共生"为主题,给普通高中一年级的学生设计了跨学科美术自编教材《共生图》与《合文》,力求将跨学科美术教学方式应用到学校教育中。

摘要：华南师范大学外文学院与珠海市中学教师合作创建了基于语料库的多媒体词汇课件,将语料库语言学的研究成果延伸至中学英语教学实践。本文从认知的角度探究了基于该课件的设计理念及其与传统词汇教学课件相比的优势,尤其侧重组块与注意这两个认知机制,并且通过实例展示课件的特点以及在设计中应该注意的相关问题。

摘要：本文分析了信息安全风险评估业务的工作流程,在此基础上设计了以安全知识库为支撑,以业务系统及其相关信息资产的信息安全风险评估要素为对象,以风险评估过程为主要业务流程的信息安全风险评估管理系统的模型。

摘要：随着时代的发展和社会的进步,财商教育的重要性日益凸显。高中思想政治学科是开展财商教育的重要路径。日本教育家小原国芳提出的“富的教育”的思想,集中回答了教育学生如何看待、使用、创造财富三个方面的问题,对高中思想政治“财经与生活”选修模块的校本化开发与实施,以及基于学科特色和学生发展实际开展财商教育有着重要的借鉴意义,主要表现为:一是在目标定位上,强调学生财经素养的培育,凸显“立德树人”根本任务;在内容设计上,以议题为关键点,宏观与微观相结合,强调学科逻辑与生活逻辑相结合;在教学形式上,强调以情境为抓手,采用引领学生反思的综合性教学形式。

摘要：幼儿教育中很重要一个环节是道德教育。幼儿在德智体美的全面发展中德育是重中之重。幼儿的品德是在生活、学习、观察、实践中潜移默化中成长起来的。因此,加强幼儿德育教育是一项长期复杂的任务。本文结合教学实践,针对幼儿德育问题提出了几项举措。

摘要：本文提出了案例选择与设计的原则,介绍了案例分析的基本方法.

摘要：用电信息采集系统已经从全面建设时期转向深化应用时期,本文重点分析了用电信息采集系统抄表管理、费控管理、线损管理、计量在线监测、多表合一等相关应用使用情况,并且从主站系统、通信信道、采集设备等方面分析了采集系统存在的瓶颈和问题,并提出相关的解决思路和对策,为推进用电信息采集系统的深入应用、充分发挥系统应有的投资价值提供参考。

摘要：本文分析了毕业生就业管理的需求、就业推荐的工作流程,提出了以Web访问方式开展就业管理的工作方案,设计了一个基于web的推荐就业服务管理系统。