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试论广西黑衣壮文化背景及其山歌的艺术特色
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《作家》2010年 第16期 221-222页
作者:黄乃星广西师范学院艺术学院 
黑衣壮是居住在广西壮族自治区那坡县的壮族族群之一,黑衣壮山歌作为壮族山歌的典型,是壮族山歌中保存古老形态较好的形式。本文从黑衣壮文化背景及其山歌艺术特色展开论述,让更多的人了解黑衣壮山歌,弘扬民族文化,使这一艺术形式代代...
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从音乐人类学的视角论西部民族民间音乐的艺术特性
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《作家》2010年 第10期 203-204页
作者:黄乃星广西师范学院艺术学院 
我国西部民族民间音乐经过几千年一代代人的辛勤劳动、千锤百炼,创造积淀的音乐文化内涵,是劳动人民的智慧、心声和结晶,形成风格独特、形式多样的地方色彩。本文从音乐人类学的视角对西部民族民间音乐的文化和精神、多样性、民族审美...
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音乐教育在素质教育中的价值
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《民族艺术研究》2000年 第3期13卷 71-77页
作者:黄乃星广西南宁民族师范学校 
素质教育,其内容包括身体素质、心理素质、科学素质、道德素质、审美素质、劳动素质与交往素质等等方面,是少年儿童全面发展的基本内容,也是培养能力,发展个性为目的的基础教育。
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南方少数民族音乐在音乐教育中的价值
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《民族艺术研究》1998年 第6期11卷 72-77页
作者:黄乃星 
我国是一个多民族的国家,民族音乐文化绚丽多彩。尤其是南方少数民族音乐经过了几千年一代又一代人的千锤百炼,
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实施中师音乐教学改革初探
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《艺术探索》1998年 第S1期12卷 104-108页
作者:黄乃星广西南宁民族师范学校 
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西部——革命老区广西龙州县农村山区音乐教育现状调查报告
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《大舞台》2010年 第9期 223-223,231页
作者:黄乃星广西师范学院艺术学院530001 
龙州县是广西壮族自治区南部的一个边远穷县,与越南毗邻,居住壮、汉、瑶、苗、京、回、侗等民族,大约有百分之九十的人以农耕为主。全县经济、文化、教育、交通等较为落后。为深入了解山区少数民族地区小学音乐教育的状况,我随同自治区...
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普通高师非艺术类学生音乐素质教育的思考与实践
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《大舞台》2010年 第8期 194-194页
作者:黄乃星广西师范学院艺术学院广西530001 
普通高师非艺术类学生的音乐素质与新时期的人才要求极不相适应,因此大力开展音乐素质教育迫在眉睫,并具有重要而深远的意义。本文通过对音乐艺术与科学技术之关系的分析,并结合现实状况实施对普通高师非艺术类学生音乐素质教育的途径。
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