摘要：以百色学院开设的化学与健康课程为例,对应用型本科院校化学类通识选修课程融入思政元素进行了初步探索。阐述了化学与健康课程融入思政元素的必要性和优势,以及融入思政元素的具体方法和教学设计。化学与健康课程应与时俱进,更加密切地融入思政元素,使其在传授科学知识的同时,成为宣传科学精神、培育家国情怀、陶冶爱国主义情操的高校课堂思政阵地。

摘要：利用课后服务时间,以初中生物学“酸雨对生物的影响”为核心问题,设计STEM项目式教学,包括资料搜集与现状调查、设计并构建模拟酸雨多功能实验装置、设置并实施系列探究活动与可持续环保小制作等活动,实现学科融合,提升学生科学素养、创新思维与解决实际问题的能力。

摘要：针对目前雪橇车由于设计与结构的原因而存在行进中产生较大颠簸和冲击的问题,提出一种双自由度雪橇独立悬架系统,在该悬架系统中包括一个阻尼移动副和一个转动副,通过球销副与减震器配合可以把路面作用于雪橇板上的垂直反力、侧向反力传递到整个雪橇车身,以保证雪橇平稳行驶并提高舒适性.采用ADAMS软件对雪橇机构悬架系统在不同路况下产生的振幅进行仿真,并用Solidworks三维建模软件对雪橇板应力分布进行了仿真分析,结果表明该减震悬架系统能够大大降低雪橇在复杂路况下产生的震动.

摘要：目的旨在介绍前牙美学区即刻种植即刻修复引导式外科手术的临床护理配合流程和护理经验。方法选择临床前牙缺失适应即刻种植即刻修复的患者20例,围手术期配合种植医生完成前牙美学区即刻种植引导式外科手术。全程护理配合包括:术前准备和患者心理护理,数字化外科手术导板设计、制作、验证的准备及配合,准备种植外科常规手术器械和引导式手术专用器械,术中六手配合,术后即刻修复、器械清洗和消毒灭菌及患者宣教和随访。结果经医护配合顺利完成前牙美学区即刻种植即刻修复引导式外科手术,明显缩短手术时间,均无明显的手术并发症,配合流程顺畅,患者术后种植修复效果满意。结论前牙美学区即刻种植即刻修复引导式外科手术是现代精准医学的重要领域之一,要求护理团队应具备丰富的专业知识和高度的责任心,熟练掌握引导式手术的常规和专用器械的识别与传递,熟悉每一步操作程序和流程,才能更加高效、精准配合医生团队完成复杂的临床手术及修复工作。